今天的青年人，怎么认识自己的时代定位，怎么找到自己的出路与方向？今年10月，青年土木工程师曹丰泽讲述了他不甘于“内卷”、参与非洲建设的心路历程，引发了“清华博士去非洲”的讨论，由此回应了两个新问题：一是个人如何在上升渠道收窄的情况下，寻找新的主体性与能动性？二是当中国青年把目光投向更广阔的世界，他们处世观念与实践的方式，会给中国与世界带来何种变化？
本文是北京大学外国语学院西葡语系闵雪飞老师就上述讨论所谈的体会。基于长期培养小语种学生的切身体会，闵老师分析了西葡语系学生的发展现状和“精神枷锁”，指出大变局下青年人寻找另一种生活可能的必要性。虽然只讲小语种学生，但这其实折射出所有在“北上广中产阶级表面富裕实则荒谬的大泡泡”中的青年们的共同困境。要突破这种困境，关键是在所谓的“中产生活想象”“全球人上人”之外，看到更广阔的天地和未来，看到另一种“生活的可能和意义”。
一
今天的主题是全球变局时代的中国青年——从‘潘晓讨论’到‘清华博士去非洲’”，所以我们首先从曹丰泽语录入手。
1
以一个雇主的身份来说，我们在招聘应届生时的思维方式是这样的：
1）一个普通学校任意专业的大学毕业生=专业知识严格为零，能力未知。
2）一个好学校的任意专业的大学毕业生=专业知识严格为零，聪明和勤奋至少占一样。
3）一个普通学校的小语种&专业的大学毕业生=专业知识严格为零，能力未知，但是会小语种。
4）一个好学校的小语种专业的大学毕业生=专业知识严格为零，聪明和勤奋至少占一样而且会小语种。
所以首先，我们非常喜爱小语种专业学生。不管你的能力优劣我们都要。能力强的当领导，能力差的当员工，但是你肯定会有一口饭吃，这是毋庸置疑的。
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学习不好就学小语种，学习特别不好就学厨师。这两行永远不会失业，而且只要你肯吃苦，你就能赚到比同档次学生多很多。
小语种以西葡法为优，市场缺口极大，溢价非常高。日德俄差点意思，因为没有（持续有影响力的）殖民地，就业面太窄，选择相对较少。
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其次，学校还是有用的。我们主管领导有一句话“985的硕士就算是学兽医的我们都要”，非常实在。因为985的硕士哪怕他是学兽医的，也说明他聪明和勤奋至少占一样，上手工作必然很容易。
作为念过大学的人，我认为大家必须要做的一件事就是别装外宾，尤其是别在我面前装外宾。不管你学的是土木工程还是市场营销还是会计学还是考古学，你在毕业时所掌握的知识都是完全一致的，那就是一个大写的零。你的雇主只有两种可能，要么光明正大地不看你的专业，要么假装看你的专业但是内心深处根本不在乎你学了什么专业。
这种时候你最占优势的是什么呢？要么，你有明确的证据证明你确实掌握一门实实在在的技术，比如小语种，要么，你有证据证明你的学习能力比较强，比如你大学的牌子好，或者你是个研究生。
二
鉴于曹丰泽博士对于小语种，尤其是名校葡语独特的青睐，在他回国考试的时候，我请他给北京大学外国语学院葡语系的学生，尤其是二年级的学生，做了一个以个人体验为主的讲座。
那次讲座与他在《文化纵横》的讲座是同一天，当时他还没有爆火，所以北大的那个场子稍显落寞，当然，该来的还是都来了。在他因为《文化纵横》的讲座上了热搜之后，不少人对我表达了后悔之情，竟然没有及时围观这么火的一个对象，感觉错过了好几个亿。
你们看，这其实体现了很多小语种学子的心态：对一个东西火不火完全没有前瞻性，被动地被抛进或甩出风口，人云亦云，不相信他们隔壁的博士和他们自己的老师，被不如他们自己水平高的网红操纵，哪怕北大学生也是如此。
三
曹工的讲座，我主要安排给二年级的学生。
在这里解释一下，北大葡语因为师资只有五人（三位中国人，一位葡萄牙人，一位巴西人），所以两年一招，目前有二年级一个班，四年级一个班。
为了避免有些人抹黑，说什么北大葡语师资很弱，我还得进一步解释，北大葡语的师资人数比较少，是因为进入门槛特别高；而且，正是因为严格保证教师质量，严格控制学生数量，才让北大葡语在一片唱衰小语种的大气氛中成为还不错的存在。无论在学术培养，还是在为国家政治外交与出海企业提供人才上，我们都做得不错，这也保证了这个专业存活与发展能力。
曹工的讲座主要面对本科二年级的学生们。大四的同学们已经大体确定了方向。尽管如此，四年级几位想找工作的同学，全部都是女同学，还是来参加了。在曹丰泽精神的感染下，她们卸下了精神枷锁，广泛向基建、采矿、制造业等企业单位投递了简历，并且已经收获了offer。而且薪水还不错。在就业问题如此突出、女性就业更为严峻的当下，这是非常难得的。
四
那么什么是精神枷锁呢？
当然是第三世界嘛。要出国只能去欧美，那样才能有面子，怎么能去非洲呢？尽管当年他们在保送和高考时，都知道所学习的小语种的对象国是哪些国家。尤其是保送生，为了进北大，申报的材料里简直把自己塑造成“心怀天下”的人。但当面临就业时，别说非洲，拉美的国家也是“垃圾国家”。除了欧美，其他地方的人都“不是人”。而且，作为一位“高贵”的北京大学学生，怎么能甘心老死非洲呢？
所以，隔壁曹工的好处，就是用相当戏谑的方式，把这种心态的可笑之处全部都暴露了出来，而且戳穿了北上广中产阶级表面富裕实则荒谬的生活的大泡泡。
我觉得，学生们都是有理想的，他们材料里写这些东西并不一定因为机会主义，还是有真情实感的。而且学习这种语言好几年，多少都能有共情，主要是还是得让他们看到另一种生活的可能和意义。
其实他们也并不一定因为长久生活在第三世界而痛苦，毕竟在那里，他们能拿到高出国内同类职位一倍的工资。但是耳边人念叨多了，说他们痛苦，他们也就痛苦了。所以，曹丰泽十分宝贵，因为尽管很辛苦，但他的精神如此盛放。即使大多数人无法像他那样永远游牧，但至少可以不凡事都精算，减低心灵内耗。
五
刚刚提到，北大葡语系在研究葡语国家的人才培养方面做得还不错。一般来讲，每年有三四位同学投身学术研究，葡语文学、拉美史、国际关系等等，最多的时候一年有7个。还有一部分同学选择了广义的“一带一路”体系下的就业，主要是去国家部委和相关企业，每年也有四五个。
对于每一届招16个人的专业，还有六到八个人这两条track都不选择——他们主要是中产优渥家庭出身的孩子，其中有一些家境十分优越、个人素质十分突出、意志力十分强，通过卷死自己和卷赢他人的方式，跑去国外读法律博士（JD，JurisDoctor）或者卷去华尔街。对这种学生，我们一般都表示瑞思拜（Respect，网络用语，指尊敬），随他们去吧，千万别阻挡这种“全球人上人”的上位之路。
但是还有一些学生，他们的个人能力不错——但是又没有好到能卷去读JD；家境挺好——但也不是能拿出200万读个JD眼睛都不眨的那种；又不甘心去非洲、拉丁美洲——主要是父母不同意。他们的个人选择就很有意思了：一般就是去欧洲学商，花上几十万。父母们希望他们获得某种“欧美认证”，能回国到国内的外企当个高管，或者进入欧美背景的咨询公司、外资银行，从而摆脱比较“low”的第三世界——至少在中国，还能处境优渥。
以前我都不管，但是今年，我开始和学生谈了。要看到大变局中到底发生了什么，就像要早早发现曹丰泽的价值。现在去欧洲学商还是一个好的选择吗？父母希望他们进去的行业都在衰落。以前，那些行业在中国融入世界的过程中发挥了巨大的作用，但归根到底，是为了指导中国企业如何迎合欧美市场而服务的。
现在时代变了。
首先，中国互联网迅速扩张并取得了领先优势，欧洲都没有像样的互联网企业，能去学什么呢？其次，中国的制造业企业终于出海了，比亚迪在巴西一下子就要建三个厂，我看了开工仪式的视频，那种气氛不亚于中国90年代的招商引资。第三，不仅有比亚迪，原神也很成功……同学们这么爱玩游戏，简直是天选之子，咱以后玩原神，只用葡语界面，何愁不能快乐教育。
民企都是非常实用的，不搞花架子，它看中的就是你是北大的，你会葡语，其余东西都可以在干中学……去欧洲读书不是不行，要是选择了互联网企业，再整组被裁，你不妨再拿着不菲的赔偿去读书，不过目的地，可能需要好好思考一下——不一定是欧洲了，而是巴西。
确实有学生听了我的话，拿到了不错的offer，将为中国银行业走向“一带一路”继续做贡献，他自己也比较满意。我觉得，在基建企业出海之后，制造业企业的出海，将大大利好小语种就业，尤其是葡语就业。而曹丰泽可以成为不甘心躺平、也不甘心过平庸中产生活的小语种学子的精神偶像。我也十分希望，我的那些“勇于出海”的学生们都能获得非常好的事业发展，这样才能重建“勤劳致富”的古老伦理，一个在最近二十年里被房地产和金融业毁掉的价值观，但却是中华民族福祚五千年的价值观。
