奋斗风采|人民教师杨丽莎: 教出成绩回报社会

编者按

为进一步弘扬奋斗精神，营造为建设“幸福盘龙”而不断奋斗的良好氛围，4月27日，“争当岗位建功排头兵共创幸福盘龙”2023年度盘龙区最美奋斗者/奋斗集体系列主题宣传活动征集正式启动。活动经过推荐报送、网络投票、线下给分、审核公示、宣传发布等环节，共产生100名2023年度盘龙区最美奋斗者，50组2023年度盘龙区最美奋斗集体。他们来自盘龙区各行业各领域，他们身在一线，在各自岗位上不懈奋斗，赢得了人们的赞誉。

1992年，杨丽莎来到东华小学，登上三尺讲台，成为了一名人民教师。在教师岗位上，杨丽莎兢兢业业，任劳任怨，爱教育、爱学生胜过了爱自己，她把一颗赤诚的爱心奉献给了教育。教育事业如海，生命为舟爱做帆”。这是杨丽莎心中最美丽的画卷。

杨丽莎

三十一年来，杨丽莎以高度的责任感和强烈的责任心，取得了显著教育成绩，受到了学生和家长的认可和信赖。杨丽莎也获得了昆明市“最美班主任”、昆明市“名班主任”、盘龙区“文明班班主任”、盘龙区“优秀教师”等荣誉称号。

杨丽莎在课堂教学

一片真心温暖学生

作为班主任和语文老师，杨丽莎把学生当作自己的宝贝，对待每一个学生都心怀公正之心，不偏袒，经常和学生谈心，注重师生之间的心灵沟通。

杨丽莎与学生合照

每天早晨，杨丽莎都会晨检，看看学生有没有到齐，问问学生吃饭、穿衣、学习用具等情况，她还经常利用周末的时间进行家访，细致了解学生的基本情况，用爱心感染学生。在学校，杨丽莎喜欢和学生拉家常，“你在家喜欢做什么？”“天气凉了，记得多加衣服。”让学生感受到我发自内心的朋友式的友情，家人般的关爱，从而搭起与学生之间的感情桥梁。

杨丽莎与学生合照

“学困生是处于弱势的孩子，他们更需要关爱。”杨丽莎表示，多家访、多谈心、多鼓励、少指责、少批评，做到动之以情，晓之以理，导之以行，是她的工作方法。杨丽莎会充分了解学困生的兴趣与爱好，挖掘其闪光点，适时地提出表扬，因材施教，在班中开展“一帮一”活动，让优生在学习上和生活上帮助学困生。同时，及时家访，结合家庭，联系社会对学困生进行思想教育，在文体活动中与学困生一起做游戏、唱儿歌、讲故事，建立信任感，打造互信、和谐的师生关系。

杨丽莎与学生合照

一片丹心奉献教育

在班主任工作中，杨丽莎结合实际，认真钻研，摸索出了一套行之有效的管理办法。杨丽莎利用每天课前5分钟的时间、主题班会以及教室内的黑板报等形式向学生宣讲《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》，督促引导学生养成良好的行为习惯，模范遵守校级班规，做一名文明、积极、高尚、合格的小学生。

教学中，杨丽莎立足于课堂教学，努力变教堂为学堂，让学生主动参与，学会质疑学习，逐步形成了“以疑——激思——促创”的自主学习模式，形成了自己独特的教学风格。

杨丽莎与学生合照

作为年级组长，杨丽莎以身作则，各方面起好模范带头作用，督促年级组教师严于律己，做好本职工作，组织年级组教师进行教研及学习，研究学困生对策、复习对策，与家长沟通对策，一起为提高教育教学质量而努力。此外，杨丽莎积极开展师徒结对工作，做好青年教师的指导培养工作。她担任过3位年轻教师的指导老师，其中一位教师在区级评优课中获奖，论文在省、市级获奖，被评为区级优秀中队辅导员、文明班班主任，骨干教师。另外一位教师则在区级道德与法治教学竞赛中获一等奖，在“云南省小学语文统编教材教学设计评比活动”中获二等奖。