再过一个多月，在廉江市第九中学支教的老师谢严、何文武，就要跟同伴们离开廉江，回到自己的工作地广州市海珠区了。在学校读初三的学生陈晓桃感到依依不舍。
从2022年9月秋季入学开始，海珠区教育局统筹安排共15名中小学教师，到廉江市开展为期一年半的支教工作。自进驻廉江以来，在海珠区及廉江市两地相关教育职能部门的指导及配合下，经过共同努力，支教团队顺利、全方位地融入了当地教育教学工作中，为当地教育事业发展起到了良好的“传帮带”示范引领作用。
●南方日报记者李廷睿
“来了就是廉江人”
从2022年9月份秋季入学开始，广州市海珠区教育局共安排15名中小学老师，到廉江市的廉江九中、安铺中学、安铺五小、河唇二小、塘蓬中心小学等教育相对薄弱的中小学开展支教工作。
为落实精准帮扶，提高支教工作的实效性，支教团队在上述5个单位分成了5个小分组，由小分组组长组织在该属地深入调研，了解当地环境、文化、教育等方面情况。与属地学校按上级部门的支教任务清单，精心制定科学合理的支教方案。支教组长俞明在廉江教育局负责组织、协调支教团队的全面工作。针对各小组的支教计和任务清单，定期组织团队力量或海珠区帮扶对口学校到属地学校进行教育教学管理等各方面的探讨交流。
秉承“来了就是廉江人”的精神，除做好支教相关工作外，工作之余，支教团队成员积极融入当地社会各阶层，先后以支教团队临时支部的名义与湛江南海渔业远洋协会支部及廉江市安铺镇全国先进民兵连进行党建联谊活动，接受爱国主义教育。
疫情防控期间，支教团队也全方位配合当地做好疫情防控工作。支教团队的15人全部参与了该地相关的疫情防控工作。个别支教教师甚至参与了当地高风险区长山镇的疫情防控工作，穿着厚重的防护服，跋山涉水，挨家挨户上门为村民做核酸采样工作，受到了长山镇群众及廉江防疫部门的肯定及表扬。
在廉江市教育局的指导及帮扶单位的配合下，海珠区支教团队积极主动地开展了多场线上或线下培训，教研教学等活动，积极主动地完成了协议帮扶清单中的多项任务。
塘蓬中心小学根据实际需要，支教团队集中集体智慧，由支教的庞柱德老师组织开展大课间活动、体育公开课及专题讲座，为塘蓬镇各学校的体育工作起了良好的示范引领作用。廉江市第二十五小学针对教育教学管理过程中的一些困惑，特别邀请了海珠区支教团队到校开展了“两地同交流，融合促提升”教研活动。支教团队还组织廉江市安铺镇第五小学和广州市怡乐路小学进行了一次云端上的互动交流，借助CLASSIN平台开展人工智能的双师课堂教学实践研究，借助信息科技将优秀的教学资源、教学活动融入到廉江市的课堂教学活动中。
教学管理双帮扶
经过一段时间相处，支教团队全部融入到属地的教育教学管理中工作中去。团队既有挂职副校长或主任承担管理岗位的，也有任职一线的专科教师。
安铺五小的支教陈淑华老师以提升教师信息技术能力2.0工程为契机，对该校科组长、班主任进行“腾讯会议”软件的应用培训，从软件的下载、账号绑定、登录，到视频会议、共享桌面、录制会议……在疫情防控要求不集会的情况下，安铺镇第五小学全部课室的一体机都安装上“腾讯会议”，并通过在线会议方式，进行了一场简单而隆重的“庆祝建队节”活动直播，取得较好的效果，让老师们感受到信息技术在教学实践应用的优势，提升老师们在教学中应用信息技术的积极性。
俞明曾为海珠区中小学安保委员会会长，学校安全保卫工作颇有经验。他先后为廉江市个别学校作了几次校园安全工作的报告，为个别学校在安全工作中存在的问题进行纠正、指引。在安铺五小支教挂职副校长的黄舸舟，近期也分别指导二十五小，安铺五小成立了家长委员会，提高了家长参与学校管理的水平。
针对廉江九中在校园德育管理、学生心理教育工作不规范的情况，挂职九中副校长的谢严积极主动有为，为九中制定了德育管理的长效机制，并邀请广州教育方面的心理专家，指导九中规范开展心理教育工作。
支教团队还为廉江的老师们提供一些培训和指导工作，通过集中听课、评课或专题讲座的方式，帮助支教学校提高教育教学水平及学校、班级管理水平。
在廉江市第二十五小学，支教团队开展了集中听课和评课活动，为学校语、数、英教学工作把脉引路，传经送宝。支教老师杨彩云是广州市的名班主任，她为二十五小的全体教师作了班主任工作的分享报告会，使与会教师深受启发。
引入资源改善办学条件
支教团队除了日常开展的教育教学帮扶外，还尽其所能，解决相关学校在发展过程中的一些实际困难。
有的学校寄宿学生多，大多为留守儿童。家长因联系子女需要，违反学校纪律，让子女私带手机回校。这样既影响学生在校上课的质量，又给学校管理带来困难。为解决该问题，经海珠区支教团队的沟通、协调、穿针引线，近期有关公司为廉江市第九中学免费安装了家长与学生沟通的可视电话。今年3月15日，广州市慈善团体狮子会为廉江市第九中学捐赠了价值30多万元的一批物品，包括多功能黑板、电脑、打印机、饮水机、视像电话等。今年10月，海珠区支教团队又协调组织社会团体为廉江九中课室大楼广场（1300多平方米）进行硬底化改造，花费30多万元。
得知廉江市部分乡镇学校缺少办公电脑，支教团队马上联系海珠区不同的学校，把学校剩余可用的电脑，以捐赠的形式捐赠到廉江市对口帮扶学校，目前已落实捐赠了150多台电脑。此外，支教团队还协调组织海珠区篮球协会为塘蓬中心小学捐赠篮球及运动服装一批。目前，支教团队还在继续协调有关慈善团体及省驻镇帮扶工作队，利用慈善团体及省驻镇帮扶工作队的帮扶资金，为有关薄弱学校解决他们在实际办学过程中的一些问题。
“来这里支教的老师，都是我们海珠区资历、能力较强的老师。当中既有我们海珠区的名班主任，也有广州市名师工作室的主持人。”谈及支教的初衷，俞明说，当时就是希望通过这种全方位融入式的帮扶支教活动，通过支教老师实际的工作经验及良好的师德师风，为帮扶支教学校的老师带去一些经验。
“这一年多开展的各种形式的教育活动，让发达城市的一些先进的教育理念，在这里生根发芽。”廉江市第九中学校长雷炳评价，这些理念既影响到当地的老师，又熏陶到了像廉江九中这样薄弱学校里面的孩子。
