潮新闻客户端通讯员涂钦
“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”。为了让学生树立正确的劳动态度，培养劳动习惯，增强劳动观念，感受劳动乐趣，体现我的生活我做主，日前，衢州市常山县湖东中心小学开展了“劳动砺心智劳动促成长”劳动周系列活动。
为提高同学们的劳动热情，养成爱劳动的好习惯，把家庭当作学习和实践劳动的主阵地，探索的长效机制，保证劳动教育的连续性和实效性，学校根据不同年级的学生特点，安排了不同的劳动实践内容。一二年级的同学在家帮家人扫地、洗碗，三四年级为家人制作一份水果拼盘，五六年级为家人完成一道美味的菜。同时还在不同年级开展了形式多样的劳动技能比赛。折桌面垃圾桶、包饺子、缝扣子……紧张刺激的氛围下，同学们有条不紊地进行着比赛。比赛结束后小选手们还尝到了自己亲手包的饺子，美味无比。
劳动创造美，劳动教育丰富了学生的美育实践。湖东小学秉承着劳动教育可以成为一块艺术教育的小天地，充分运用劳动课及课余时间，将劳动与美育相结合，培养学生的审美观和艺术修养。同学们通过自己的双手制作出了许多精美的劳动作品。
认领一棵辣椒苗、给果树穿冬衣、为留守儿童包汤圆……从简单日常开始，湖东小学把劳动教育和品德相结合，不仅给了孩子们更多的劳动机会，更重要的是让孩子们热爱劳动、尊重劳动，懂得了劳动的价值所在。
“行是知之始，知是行之成。”学校将继续探寻“勤”文化的育人功能，将劳动教育融入课堂、融入实践、融入生活，拓展和丰富学校的素质教育途径，实现以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美，推动乡村教育特色化发展。
