利用阅读来培养员工是一种很好的方法，
但这种方法也有一些弊端，
第三个缺点，
是个体的差异比较大。
员工的阅读能力、兴趣爱好和需求不同，
需要根据个体差异，
来制定个性化的阅读计划和方案，
这需要更多的精力和时间。
在公司内部大力推行了阅读计划以后，
人力资源部发现，
员工的阅读效果差异很大，
经过研究分析，
发现主要是因为员工个体的差异比较大。
同样的阅读内容，
有的员工因为这些内容符合自己的需求，
他们就会特别用心和投入，
自然阅读效果就很好。
有些内容，
刚好匹配上了员工的个人兴趣爱好，
他们的阅读效果也会特别好。
还有些内容，
材料的深度刚好对应员工的阅读能力，
他们的阅读效果也会特别好。
这些差异，
需要人力资源部门和员工领导，
