削减师范院校和毕业生数量，是否能够有效应对教师过剩的问题，这是一个复杂的问题，需要从多个角度进行分析。
首先，我们需要认识到教师过剩的原因是多方面的。一方面，随着人口出生率的下降，学校招生人数逐渐减少，导致教师需求量相应减少；另一方面，师范院校的扩张和师范生的扩招也是造成教师过剩的重要原因之一。因此，削减师范院校和毕业生数量确实可以在一定程度上缓解教师过剩的问题。
然而，我们也需要考虑到教育对于国家发展的重要性。师范院校不仅仅是培养教师的场所，更是培养社会精英的摇篮。如果盲目地削减师范院校和毕业生数量，可能会对国家的教育事业和人才培养造成不良影响。
此外，我们还需要考虑如何合理地配置教育资源。如果只是简单地削减师范院校和毕业生数量，而没有对教育资源进行合理配置，那么教师过剩的问题可能还会出现。因此，政府和教育部门应该加强对于教育资源的统筹规划和管理，提高教育资源的利用效率。
综上所述，削减师范院校和毕业生数量并不是应对教师过剩问题的唯一解决方案。我们需要从多个角度出发，综合考虑教育资源的配置、教育政策的变化以及社会经济发展的需求等多方面因素，制定出科学合理的应对策略。同时，我们也需要认识到教育事业的长期性和复杂性，不能简单地追求短期利益而牺牲长远的发展。
