这段时间，各地中小学陆续进入期末考试状态，一些学校甚至连学生的成绩单都发给家长了，网上关于期末考试试题以及孩子成绩的话题也多起来。
在国家持续推进“双减”、教育部要求降低小学阶段笔试题目难度甚至取消笔试的情况下，大多数地方教育局以及学校都降低了期末考试的难度系数，力求让所有学生都拿个A+或者A回家，连很多家长都吐槽“放水”太严重，不能达到考查学生学习情况的效果。
然而也有一些学校不按套路出牌，出题模式和题目的难度系数引起了部分家长的质疑和不满。
这不，广州花都区就有一名家长，因为六年级语文试题太难，向教育局投诉学校。
该家长投诉称，学校六年级语文试卷的题目超出语文书本学习内容，脱离基本教学大纲，违背了国家提倡的“双减”政策，全是阅读理解题，老师在课堂上讲的基础知识没有提醒，让学生和家长都深感焦虑与无助，给学生造成了压力，不知道怎样学习才好，希望教育局按照“双减”政策要求出题，不要出超出教学大纲的题目。
从网上曝光的语文试题来看，此次花都区小学六年级语文试题确实出得别出心裁。一般来说，小学阶段的语文试题判断题、填空题比较多，并且有很多都是关于拼音拼写和词语使用的，但此次花都区的卷子几乎清一色的阅读题型，即便是对于词汇、拼音等基础知识，也都是通过阅读题目的形式来考察的。这么高的阅读题目比例，即便是在历年的中考语文也不多见。
再有就是写作部分，不是常见的议论文、记叙文、书信，而是让学生写倡议书，这种作文体裁即便是放在整个基础教育阶段，都是非常冷门、小众的。只有少数从事特定职业岗位的人，才知道正规的倡议书该怎么写。
所以说，该家长向教育局投诉并不是无中生有、小题大做，确实这套试卷出得太出人意料了。
此事在网上也引发了热议。有网友认为，这套卷子确实是出得太难了，都是一些初中、高中的题型，并且考的和老师教的完全不一样，这是在逼大家到外面补课，不符合“双减”的精神。也有不少网友认为，这套卷子只是出题模式比较新颖，题目本身并不难，并表示这是考查学生学习情况的新趋势，大家都应该主动去适应这样的新变化。
对此，花都区的主管部门也在教育系统内部做出了回应，表示本次命题以素养为导向，呼应新课标的要求，突显情境运用、阅读理解，同时覆盖基础知识与积累、阅读与鉴赏、表达与交流等知识点。每道题都能从教材或者新课标中找到相应的考查依据。
并强调这套卷子得到了资深教研专家和一线骨干老师的认可与称赞，要求教师们适应教学的新形势，改进教学方法，同时引导学生、家长适应新变化，改变题海战术的学习模式。
客观来说，花都区此次的小学六年级语文卷子出题模式虽然新颖，但题目难度确实不难，并且是符合新课标对考试的命题要求的。
在新课本中，对语文考试的命题要求明确指出：“考试命题应以情境为载体，依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平。命题情境可以从日常生活、文学体验、跨学科学习，也可以从个人、学校、社会等角度设置”，“命题应贴近学生生活经验和情感体验，抓住社会生活中常见但又值得深思的真实场景，创设新颖、有趣、内涵丰富的情境，设计多样的问题或任务，激发学生内在动机和探究欲望”。
学生和家长之所以觉得题目难，主要是因为学习理念还停留在以前的“题海战术”和“死记硬背”模式，以为教材上写什么、老师在课堂上讲了什么，试卷上都会有原封不动搬上去的题目，只要考试前记下来就行了，可惜已经改革了。
对于广大家长来说，要想让自家孩子在新形势下依然取得好成绩，最好的做法是鼓励孩子在完成课内学习之余，加大课外阅读，广泛涉猎各学科各领域的知识，提升综合素养，这才是王道。相比之下，补课的性价比就越来越低了。
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