长江日报大武汉客户端2月20日讯新学期即将开启，老师们也要提交寒假作业。2月19日上午，汉阳区芳草小学全体教师齐聚西校区，以一场别具一格的开学礼暨寒假研修成果展示迎接新学期的到来。
体育馆内，一幅幅精心编制的“教师寒假研修手册”悬挂在空中，它们凝聚着五年教龄新教师们的智慧，承载了他们假期里的深度学习与不懈探索。手册三大主题板块——听“文”研法、“板”显匠心、书“文”沁“廉”，生动记录了教师们如何通过研读教材、研究课程标准、听课评课、创新教学设计等途径锤炼专业素养，同时在书法、绘画以及宣传海报创作中弘扬廉洁文化，展现了青年教师群体的专业成长与精神风貌。
记者看到英语教师周明星的研修手册，每一页都被娟秀的文字填得满满当当，不少笔记还用红笔做了批注。这个寒假，周明星学习了解读新课标的讲座，研习了两节英语优质课。在品优课的过程中，她记录名师们的教学实录，并写下自己的随堂思考、学习心得与收获。“就像我们给学生做作业设计一样，这份手册有模版、有方法、有思考，还提供了许多板书设计。这样的学习让我对上好课有了新的体会，也有了明确的成长方向，这次寒假研修可谓收获满满。”周明星说。
本次寒假研修任务的一大亮点是“龙里龙气‘献’吉瑞”主题活动，教师们围绕中国传统文化中的“龙”元素进行了一系列创意作品的创作。无论是寓意吉祥的龙年主题贴画，还是巧夺天工的手工翻花舞龙，再到栩栩如生的刺绣作品，无不彰显出深厚的文化底蕴和无限的创新能力。学校发起投票评选，有百名教师凭借其出色的作品脱颖而出，荣获一二三等奖，并在体育馆内公开展示，并抽取“暖春礼”。
文创展示区里一条碟片龙尤其引人注目。这件一等奖作品的作者是大队辅导员程欢。龙是中华民族的图腾，昂扬向上的象征，用什么形式来表现？“画龙剪龙都是美术老师的强项，我是音乐教师啊！”犯难之际，过年大扫除时家中废旧的光盘让她计上心来。光盘拼贴成龙的身体，平时给学生P图的软件绘制了龙的头尾、四爪，调整好大小，打印，完成。一夜劳作后，一条流光溢彩的“龙”从她手里诞生。“这样的跨学科尝试也让我对教学有了不一样的思考。在今后的教学和德育工作中，我会更加大胆地探索尝试，不妨在音乐学科、德育活动中跨跨界，培养孩子们更全面的素质和能力。”程欢笑着说。
“我们的老师寒假也有一套作业哦！”芳草小学副校长黄鑫睿介绍，2023年底，学校制定了2024年寒假教师研修实施方案，分为研“文”向成长、妙“创”昶续航、悦“享”绽芳华三个板块，针对不同教龄阶段的教师设置了差异化的研修目标和实践要求。青年教师需深入研读教材、参与听课品课，锻炼教学设计能力；“板”显匠心环节则要求自学提高板书设计水平。
对于工作年限较长的教师，研修方案侧重于家校共育经验的分享与交流。30+的教师回顾并分享自己在家访、家长会或特殊学生转化等方面的故事，探讨技术如何赋能家校沟通；40+的教师强调运用家校共育策略，成长为具有丰富经验和专业知识的教育专家；50+的教师则通过撷取职业生涯中的育人故事，展现个人成长轨迹，践行教育理想，实现人生价值。
芳草小学校长周正红说：“将新年的仪式感与教师寒假研修成果展示相结合，让老师们在赏析优秀作品的同时不断反思进步，从而以饱满的热情和期待开启新学期。”
（长江日报记者杨幸慈 通讯员杨学工 袁静）
