在学生阶段，学生们的首要任务肯定是学习。但是除了学习之外，学生们也希望能有喘息的机会，有自己的时间和世界。
他们希望这个世界是没有人来打扰的，没有老师的督促也没有家长的唠叨。而且在现代化教育下长大的学生们，想法都比较先进，他们更加有个性，有的时候就连家长都不太了解自己的孩子在想什么。
尤其是随着时代的进步和发展，现在的孩子几乎从小学开始就接触电子产品的，很多小学生都有自己的手机。
但是网络是一把双刃剑，学生们可以在网络上学习到很多的知识，但是也有可能沉迷于网络游戏或者是沉迷于视频等等。所以家长也会担心学生会“学坏”。于是有部分家长可能会翻开学生的手机。
为了防止家长查看自己的手机，不少机智的初中生还自创了“摩斯密码”，自带加密功能，家长哪怕是窥屏看完之后也是一脸懵。
初中生自创“摩斯密码”，保密功能完善，家长窥屏也直呼看不懂
学生们因为年纪比较小，所以思维方式也是比较独特和天马行空的。他们很擅长联想，哪怕是在不使用汉字的情况，仅仅用表情包也可以进行聊天对话。
不过表情聊天可能还会比较容易被家长破解。于是有初中生甚至发明了用标点符号聊天。就比如说下面这张聊天记录，全程对话就是问号、感叹号，但是两个人居然可以看明白，并且聊得有来有往。
家长在旁边窥屏，看到之后也是直呼根本看不懂。没想到在家长眼中很普通的标点符号，实际上还隐藏着其他的意思。
这让不少家长回忆起上学的时候流行的火星文。在90后上初中、高中的时候，一种特殊的火星文兴起，当时不少家长看到之后也是直呼看不懂。
不过那个时候流行的火星文，虽然有一些看不懂，但有些字还是能辨认出来的，但是现在初中生们自创的“摩斯密码”，基本上全都是标点符号，不解释的话根本不知道是什么意思。
不得不佩服现在00后学生的脑回路，竟然可以发明出这样的聊天方式，也真的是足以看出学生们的想象力和创造力了。
学生们使用“摩斯密码”，家长们需要注意哪些事情？
是否给孩子足够的成长空间了
很多学生年纪比较小，所以家长认为小孩子不需要什么隐私。但是其实当学生们进入到初中之后，逐渐进入青春期，在这个阶段的学生最重视的就是隐私问题。
如果学生开始使用“摩斯密码”和同学对话了，那么家长们需要反思一下，是不是平时的生活对学生的管教过于严格，没有给学生喘息的机会，没有给孩子足够的成长空间。
注意学生身边的同学和朋友
进入到青春期的学生难免会比较叛逆。有的时候培养一个良好的习惯，需要很长的时间。但是青春期的学生学坏几乎是朝夕间的事情。
所以家长们在这个时候就要注意观察学生身边的同学和朋友了，要注意学生是否有不良行为，及时发现也能及时引导和教育。
用合适的方式让学生将更多的心思放在学习上
初中三年之后学生们要进行中考。中考等于背水一战，是一场分流考试。所以这个阶段学生们还是尽量将更多的心思放在学习上。
家长要用比较合适的方式，引导学生学习，培养学生的学习意识，让学生了解学习的重要性才行。
今日话题：你能看到初中的“摩斯密码”吗？
