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【思维导图教作文】部编版三年级下册第一单元习作例文+评语

PART1 习作思维导图

PART2 例文+评语

01

君子兰

张梓涵

有人喜欢玉笑珠香的牡丹,有人喜欢五彩缤纷的月季,有人喜欢小巧玲珑的兰花,而我则最喜欢温文尔雅的君子兰。

君子兰的叶子又长又尖,十分锋利,像一把剑,只有勇猛善战的人才可以拥有。君子兰的叶子表面油亮油亮的,显得更威风了。

君子兰的茎笔直笔直的,高大的枝干挺立在叶子中间,十分引人注目。就算风吹雨打,它也不会弯腰低头,硬朗挺拔,像个刚正不阿的战士,让人感觉充满了力量。

君子兰的花是橘红色的,像一个小喇叭,花瓣像细长的雨滴,可有趣了。花一开,金黄的花蕊便迫不及待地探出了小脑袋,好奇地东瞅瞅西看看,对这个世界充满了憧憬。它的花挨挨挤挤,二月结苞,三月绽开,四月怒放。一丛花散发出一阵清香,让人心旷神怡。来观赏君子兰,你准会流连于鲜艳的花儿、墨绿的叶子和那淡淡的清香间,无法自拔。

君子兰像一个为人正直的谦谦君子,更像一个拥有千军万马的大元帅!我爱君子兰,爱它的清香,爱它的美丽,更爱它不惧风雨的傲骨!

评语:小作者观察细致,叙述井然有序,运用多种修辞手法通过对叶、茎和花细致入微的描写,表达了作者对君子兰的喜爱之情。文章条理清晰,语言流畅,情真意切,感染力强,篇幅短小精悍,值得一读!

02

我的植物朋友——绿萝

李泳潮

我家养着许多绿萝,它们没有君子兰那么美丽,也没有牡丹那么高贵,但是绿萝有自己的风格和作用。

它的叶子翠绿翠绿的,像打过蜡一样非常光滑,叶面上有很多叶脉,就像我们身体里的血脉,一片叶子与一段叶柄相连,像一把绿色的小伞,很多叶柄合起来,让它看起来像一棵小树;它的茎比较细,一节一节的,像竹子一样,但是弯的;它的根是乳白色的,根上长着好多“小胡须”,它们像海绵为叶子吸水,叶子要是离开了它,就见不到明天的太阳了。

绿萝四季常青,生命力极强,它不需要经常浇水、施肥,无论是水培还是土栽都能生存下来,所以绿萝被称为“生命之花”。此外,绿萝还能收集空气中的苯等有害气体,收集完后释放出氧气,刚买新房子的家庭都要用到它。

我非常喜欢它,有一次我很疲惫,不想写作业,一抬头看见了它,就感觉有了满满的正能量,仿佛置身于一个充满活力的绿色世界,便精神十足地开始写作业了。

这就是我家的绿萝,我一定会好好培养它。

评语:小作者很善于观察生活,不仅运用比喻的修辞手法描写绿萝的形态,还向读者科普了他的植物朋友。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚,具有浓浓的生活气息,读来令人倍感亲切。

03

蝴蝶兰

魏宇昊

在一个晴朗的日子,我来到了花卉市场。

一进去,我就闻到了一股来自花的清香,我径直向蝴蝶兰专卖区走去,看看这些花苞,可真是花的新希望啊!有的蝴蝶兰,花瓣全展开了,十分好看,像传说中美丽的蝴蝶仙子呢!那枝干像一个个精干挺拔的军人,无论怎么风吹日晒,都不能阻挡它们认真地坚守岗位。绿油油的小叶子东倒西歪,像一个个懒散的猫咪,如果它们有意识,可真算是植物界的一大奇葩了,因为实在是太有个性了!

这么好看的花,人们赋予的美好寓意当然必不可少。比如,紫色的蝴蝶兰代表好运即将来临;黄色的代表蒸蒸日上;红色的则代表鸿运当头……你看怎么样,是不是很有趣呢?是呀,每一种花都有很多寓意的讲究呢!只要你知识渊博,你也可以给自己喜欢的花赋予一个美好的寓意!

每次我看蝴蝶兰,都会感觉非常动人。那花真是被一个艺术极高的人用尽毕生精力打磨出的精品啊!而我呢,也常常陶醉于这动人的花中:一会儿觉得我是枝干,挺直了腰杆;一会儿觉得我是叶片,趴在松软的水苔上十分惬意地享受,一下子把所有的烦恼都抛之脑后了;一会儿觉得我是展开的花瓣,绽放着迷人的笑脸,看着欣赏我的人……

蝴蝶兰究竟美在哪?它美在鹤立鸡群、美在楚楚动人、美在那每一朵花都配合得恰到好处……

评语:小作者观察细致,想象力丰富,运用比喻、拟人等修辞手法。向读者展示了美丽的蝴蝶兰。文章段落分明、语言流畅、描述生动,运用排比结尾,恰到好处地点明中心,感情真挚充沛,不失为一篇佳作!

04

可爱的“肉肉”

王一晴

我的书桌上有一盆爸爸送给我的多肉植物---耳坠草,我更愿意叫它“肉肉”。因为它的叶片非常厚,看上去肉肉的。

站远一点看,“肉肉”像一把绿色的伞。根部周围的土突出来,好像悠闲的人们围坐在伞下乘凉。

走近了看,“肉肉”像一朵绿色的盛开的莲花。仔细观察,你会发现它的叶子根部非常细,越往上越宽,到了最顶端又变尖了。每片叶子的最顶端都有一个褐色的小点点,像它们的小眼睛。这么多的叶子多像一家人呀!在众多的叶子中,还有三片新长出来的小叶子,这三片小叶子挨在一起,好像在诉说着一天的见闻。

“肉肉”的每一片叶子都胖鼓鼓的,青翠欲滴,仿佛一掐就能掐出水来。如果你用手摸一摸“肉肉”的叶子,会感到非常光滑,要是用手指搓的话,还会发出一种奇怪的“嘎嘎”声。把身子俯下去用鼻子嗅一嗅,会有一股淡淡的清香索绕周围,让人觉得神清气爽。

“肉肉”你真可爱呀!我要好好的照顾你!

评语:本文作者善于观察生活,能够清楚的捕捉到每个细节。文章开头简明扼要,直接引出本文的描写对象“肉肉”。语言通俗易懂。由远及近,由上到下,从整体到局部多角度观察事物。同时文章运用子比喻、拟人等修辞手法,生动形象的描写了“肉肉”的特征,将植物朋友介绍给大家。最后直抒胸臆,表达了自己对“肉肉”的喜爱之情。

05

玫瑰

郝宗雅

远远望去,玫瑰花已经开了许多,像一片片红色的烟霞。就算再远也能闻到它的清香。走到玫瑰旁,只见一朵朵红色的玫瑰尽显它那妖美的身姿,跳起舞来让人禁不住诱惑,想多看看。

玫瑰夏天开放,每一朵玫瑰花都有一根又大又粗的茎托着,上面带尖而长的刺。看,它那碧绿碧绿的叶子,在微风中轻轻摆动,好像要跟我握手一样,是那么热情,那么可爱。有的玫瑰还是花骨朵,像一个小皮球、圆鼓鼓的,有的花儿全展开了,像在聚会。它们一朵有一朵的姿势,看着看着,我仿佛觉得自己就像一朵玫瑰,穿着红红的衣裳站在泥土里,一阵微风吹来,顿时神采奕奕、心旷神怡,当然,我的姐妹也是。过了一会,我才想起我不是玫瑰,玫瑰咯咯地冲我笑,我也被逗笑了。

我喜欢绽放的玫瑰花,花瓣层层叠叠,微微下卷,花瓣中间有金黄金黄的花蕊,散发出浓郁的芳香。我更爱含苞待放、娇艳欲滴的花骨朵儿,那些沾露的花骨朵儿在阳光的照射下,更加引人注目。

据说玫瑰有许多品种,有单瓣的,重瓣的,各种各样。我喜欢玫瑰,是玫瑰用它的身姿吸引了我!

评语:小作者由远及近,运用比喻、拟人等修辞手法,描写了各种形态的玫瑰。同时展开丰富的想象,将自己置身其中,把小作者与花儿互动的画面生动地展现出来,读后倍感温馨。语言清新活泼,充满激情,从字里行间能够体会到作者对玫瑰的喜爱之情。

06

桃花

王亮锦

春天到了,百花争艳,有美丽的玫瑰,清香的桃花等等。其中我最喜欢散发着清香的桃花。

走进胜溪湖森林公园,远远地就能看到,桃花已经开了不少,像一个个美丽的笑脸。还没走过去,就先闻到了一阵清香。来到树下,抬头仰望,只见粉粉的“脸蛋”挂在树枝上,一朵一朵的粉色小花挨挨挤挤,像一个活泼明媚的少女,有的还是胀胀的花骨朵儿,有的花瓣全都展开了,一个花瓣接着一个花瓣儿,围成了一个大圆形。桃花的花瓣一朵有一朵的形状,有的是雨滴形的,有的是椭圆形的……如果此时吹起一阵风,花瓣们一定会给大地穿上一件好看的“花衣裳”呢!

桃花可是花中凋落最快的小花朵儿,别的花可以存活到夏季呢,而它却只能到春季的某一天,她可能是凋落最快的“少女”吧。而且它不光生命短暂,哪怕是被微风吹那么一下,就有可能全体“灭亡”,所以我们要趁着她绽放的时期,好好欣赏她。

这么美丽的桃花,你喜欢吗?

评语:本文运用拟人和比喻的修辞手法描写了桃花的美丽,也写了桃花的生命之短暂,文章语言朴实、却更显自然亲切,结尾简明扼要,点明了主题。

07

菊花

侯雯琦

金秋十月,我到胜溪湖森林公园去玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往菊花坛边跑去。

菊花已经开了不少了。菊花挨挨挤挤的,像是正在举行选美大赛。你们瞧,菊花有的才展开两三片花瓣儿,好像害羞的小姑娘捂住了半张脸在张望你呢!有的全展开了,绽放着那迷人的笑容。有的还是花骨朵儿,胖墩墩的,看起来饱胀得马上要破裂似的。菊花的颜色就更多了,白的像雪,粉的似霞,红的如火,黄的赛金,五彩缤纷,美丽极了!最引人注目的要数橙色的菊花了,菊花仙子折好它橙色的百褶裙,厚厚的花丝像卷发般弯曲着聚向中央,像一个美丽的洋娃娃,像蛟龙的爪子,像一个个橙色的雨伞,又像一颗颗毛茸茸的小绒球。

这么多千姿百态的菊花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一坛菊花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛是一朵菊花,穿着橙色的裙子,陶醉在阳光之中。一阵微风吹过来,我就随着凉爽的风摇摆起那婀娜多姿的身段,橙色的裙子随风飘动。不光是我一朵在舞蹈,一坛的菊花都在翩翩起舞。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,蜜蜂告诉我采蜜的乐趣,蝴蝶告诉我在花朵上跳舞的快乐……

过了好一会儿,我才记起我不是菊花,我是在赏菊花呢。真是“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”呀!

评语:小作者以自己到胜溪湖森林公园赏菊花为主要内容,仿写了叶圣陶老先生的作品《荷花》。文章极具丰富的想象力,合理运用了排比、比喻、拟人等修辞手法,描写了形态各异的菊花,让读者仿佛身临其境,一幅栩栩如生、生机勃勃的菊花盛开图跃然纸上。

不过,如果习作要求写春天的植物,就不能写菊花了。如果只是让写《我的植物朋友》,这篇文章是符合题意的。

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