果然，还是身处校园的学生本身，更了解校园霸凌，三言两语就把问题的根源给讲出来了。
而鲁迅先生也曾在小说《兔与猫》中暗喻，面对霸凌压迫，不能只“转移兔窝”！
解决问题的关键：有没有人为孩子撑腰？
这位勇敢为霸凌发声的少年，是一名15岁初三学生，视频中他说他非常认同储殷教授的说法：被欺负的多半是留守儿童、爷爷奶奶带、成绩一般、老实听话、身体弱。
而那些学习好的，背后有老师撑腰，一般不会被霸凌。
家长“横”的，这些家长一旦发现自己孩子受欺负，一定会怒气冲冲的跑到学校，为自己的孩子打抱不平，有家长撑腰，孩子自然不会被欺负。
这位同学还讲了两个非常典型的例子，来证明家长撑腰的重要性。
例子一：
班里有个男生，弱小且说话声音女性化，于是被班里一群同学起外号。
被起外号的第二天，这个男生的妈妈就来到学校，将给自己孩子起外号的同学给揪了出来，经过男孩妈妈这么一“折腾”，班里的人再也没人敢欺负这个男生了。
反观另一个例子，就是截然相反的结果。
例子二：
这个男生家里非常有钱，但每次告诉父母自己被欺负后，父母就觉得小孩子之间打闹很正常，后来一群同学把他的书扔到了厕所了。
于是这个男生数学就考了20分，家长就找到学校，这个男生当众哭着说：“我数学书都没了，我怎么读吗？”
而家长竟然觉得孩子当众哭，丢了自己的脸，就一个劲的责怪自己的孩子没有男子气概，对于孩子的书为啥没了，家长不问不顾。
于是那群同学便变本加厉的霸凌这个男生。
（这其实代表了一群很典型的父母，他们只会埋怨自己的孩子，只关心孩子学习。）
而这种父母，就是帮凶！
储殷教授：家长一定要出现
储殷教授，也曾说过自己孩子在学校脱臼的事。
当时孩子在学校打闹嬉戏时脱臼了，他怕孩子跟自己不说实话，于是他就通过各方面求证，看看自己的孩子是否遭受了霸凌，结果证实自己的孩子并未遭受霸凌。
但储殷教授还是要决定去一趟学校，而他此行的目的，就是为了让孩子知道自己是被保护的，也让其他同学明白，一旦孩子出事，家长是会立即出现的。
如果孩子出事，父母不及时出现，可能这次不是霸凌，那下次就可能是霸凌。
而且储殷教授还让自己的两个孩子都学了跆拳道。
正如这名15岁的少年所说，靠山有三个：家长、老师、强壮自信的自己！
网友们也纷纷说成了自己的经历，来证实撑腰的重要性。
大家可以看看到网友们在说出自己被父母保护的时候，有多么的自豪。
还有被父母忽视后，是多么的失落。
鲁迅先生的《兔与猫》、家长绝不能转移兔窝！
鲁迅先生的这篇小说，写了三太太买了一对兔子，这对兔子不久便生下了第一窝幼崽，但是却被院子外的大黑猫吃了，于是在兔子生第二窝的时候，就换了一个更深的洞，三太太怕小兔子再被吃，于是就将所有兔子挪到了自己的屋里。
而这黑猫就是霸凌者，小兔子就是被霸凌者，三太太就是靠山。
第一窝小兔子在被吃掉后，大兔子只能无奈挪窝，而这也只是无效反抗。
虽然大兔子是没办法反抗黑猫，但是我们的家长是有能力保护自己的孩子的啊。
所以鲁迅先生“哀其不幸、怒其不争”的观点是多么的直戳人心。
我们的家长一定要成为孩子的靠山，不能像大兔子一样，出事儿了，就挪个窝。
