清明是二十四节气之一,因节令期间“气清景明、万物皆显”而得名,按照中华民族的传统习俗,人们会在清明期间扫墓祭祖、踏青郊游等,并且现在“清明”当天还是我国的法定节日,除非特定岗位的工作人员,所有人都有一天的假期。
然而,就是这样一个国家法定的,又具有厚重文化传承的节日,竟然有学校不让学生放假回家。
情况是这样的,清明节前夕,山东省德州市第二中学的学生“校闹”了,甚至有一些学生还在学校门口烧纸。为什么要来这出呢?因为学校清明不放假,学生们情绪激动,于是抗议了。
对此,德州二中回应称,学生自愿放假,有些学生选择放假了,没来,非强制性,星期天还照常休息。而当地教育局则表示,暂时不知情,需要核实一下,放假与否学校自行安排。
无论是教育局还是校方的回应,其实都是说不通的。
首先是校方回应称学生自愿选择放假和在校补课,并非强制性的,但是个中国人都知道,现在教育系统里面的“自愿”往往代表着强制性,无非是推脱违规操作责任的一种说辞而已,你可以“自愿”选择按不按要求去做,但如果你选择了不按照要求来做,学校和老师会有一百种方法让你不好过。如果所谓的“自愿”没有附加条件,学生们又何至于被逼得走到“校闹”这步呢?
其次是教育局回应称放假与否学校可以自行安排,可清明节是国家的法定节日,教育部也明确规定,禁止学校节假日组织学生补课。按照教育局的说法,学校是不是具有凌驾于法律的权力?是不是可以无视教育部关于违规补课的相关规定?
所以基本上可以断定,德州二中所谓的“自愿”就是让学生留在学校继续上课,而教育局则是默许了学校的做法,才导致了学生的情绪激愤。
德州二中之所以清明节也不让学生放假回家,原因其实很简单,无非是让学生多上几节课,提高学生的成绩。特别是德州二中去年的高考成绩不太理想,更要尽可能争取多一些上课的时间,今年好打个“翻身仗”,来保证自身的“江湖地位”和生源质量。
有这样的想法无可厚非,哪个学校不希望自己的学生出类拔萃、金榜题名呢?可是,真的有必要这么“卷”吗?抛开清明节扫墓祭祖、踏青郊游等文化内涵不说,难道学生们真的就不配在国家法定节日休息一下吗?难道学校为了追求教学教育成绩,就可以无视学生的身心健康吗?
由于得不到足够的休息和运动,长时间处于高强度的学习和紧绷的精神状态下,近年来中小学生的身心健康状况堪忧是有目共睹的,“未老先衰”的孩子一抓一大堆,时不时还会因不堪学习压力发生自残自杀的惨剧。
前段时间还有高三班主任发现,自己的学生有很多都已经白发丛生了,双眼无神,面色枯黄,暮气沉沉,显得比五十多岁的自己还要苍老。
哪怕是考上了大学,很多学生已经丧失了学习的兴趣和对未来的期盼,是“带病”上大学的。北京大学曾做过一项调查,一年级新生(包括本科和研究生)中,有30.4%的学生厌恶学习,或者认为学习没有意义,还有40.4%的学生认为自己活着人生没有意义,即有四成一年级新生患有“空心病”。
而之所以患上“空心病”,主要是因为在上大学前,这些学生被束缚在学习上太严重了,得不到有效的休息、运动和放松,以至于在参加完高考这个“大考”后,感觉学习和生活没有什么意义,对于未来感到迷茫,不知努力方向在何方,甚至会时常产生自身轻生的念头。
都说中小学生是祖国最鲜艳的花朵、早上八九点的太阳,结果在没有节制的“内卷”下,这些花儿早早就枯萎凋谢了,朝阳也失去了光芒、早早就陨落了。
文武之道,一张一弛。学业成绩固然重要,但身体是革命的本钱,如果学生没有健康的身体、充沛的精神以及积极乐观的心理,成绩再好也有限,一味将学生禁锢在学校里、教室里、座位上,往往只会适得其反。
学习不是一蹴而就的,是需要长期的积累和努力,学校在重视学生学习的同时,也应该给予学生一定的“放风”时间,让他们得到适当的休息和放松,这样他们才会以更加好的状态应对学习,并拥有更加充足的后劲。
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