正值季节交替，气温波动较大，是传染病高发的时节。如何避免或减少传染病在校园里传播？最近，这个话题受到一群来自黄浦的小学生的关注和讨论。4月7日下午，蓬莱路第二小学的“蓬莱小镇议事厅”里气氛活跃，小议事员代表和“大朋友”——区人大常委会副主任姚晓红、“蓬莱小镇”人大代表联络站部分驻站代表、部分特邀区人大代表、班主任和家长代表——围坐在一起，展开了积极而热烈的讨论。
这是“小镇议事厅”的第三场议事活动。去年11月，这一由小镇民集体民主讨论协商决策小镇大事小事的平台正式建立。此前，小议事员们就“如何度过一个开心快乐的寒假？”和“如果我们的双休日都被爸爸妈妈排满了，该怎么办？”的议题，开展过两次交流讨论。他们结合切身经历，从校园、家庭、社会三方面来为伙伴们共同关心的议题建言献策。
这完全是一场由孩子们自己做主的“议事会”。“蓬莱小镇”的小镇长简洁开场，小议事员们就开始了自由发言——
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“我发现，二楼以上的教室窗户都安装有限位器，窗开不大，不利于空气的流通。”
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“有的同学有吃手、咬笔杆的坏习惯，容易将细菌吃进肚皮里。”
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“有些男孩子会在课间拥挤在厕所里嬉戏，卫生间空间较小，人多容易传播病毒。”
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“要避免感染传染病，在我看来首要的是得提升免疫力，充足的运动量是必不可少的。可是有些伙伴不爱运动，甚至有些家长也不太支持孩子运动……”
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“发烧过后48小时、呕吐后72小时才能来校上学，我觉得有些爸爸妈妈并不了解，有的让孩子带病上学，这不利于传染病的防控。”
小议事员们畅所欲言，道出自己对生活的细致观察。那么，怎样才能避免或减少传染病在小学校园里的传播？童年视角里也有着自己的观点和建议。
“可以用好我们‘小镇月报’的阵地，进行传染病防治宣传。”
“有时候家长因为家里没人看管病假在家的孩子，而不得不送孩子去学校。有没有可能在社区专门开设一个小型的看护班，来照看这些生病的孩子。”
“我建议在教学楼的窗户上安装安全纱窗，这样既能通风，也能防止安全隐患。”
“我觉得每个班的体温测试员可以同时担任卫生员，提醒小朋友们在必要的时候戴口罩，防止疾病的传播。”
“在和小狗小猫玩耍后，要及时洗手。”
小议事员们针对观察到的现象和问题提出了解决方案，在场的“大朋友”们觉得可行吗？又有什么可以帮助到孩子们的方法？
“小不点”们对传染病防控有着如此细致的观察和较为全面的想法，令黄浦区人大代表、黄浦区疾控中心主任凌志毅大为赞叹：“小镇议事厅刚刚所展现出的，正体现了学校对传染病防护教育和宣传的足够重视。”黄浦区人大代表、敬业中学校长金怡觉得小镇议事厅最有“魅力”的地方在于，小朋友们和人大代表一样，能提出问题并且给出可行的对策，向学校或社区提出建议。老西门街道社区卫生服务中心主任魏魏也深有同感，他建议孩子们除了要戴口罩、勤洗手、不挑食、不熬夜，还要及时接种流感疫苗。
接过话筒，黄浦区人大代表工作室主任杨海健补充道：“建议疾控部门和社卫中心能综合小朋友们的建议，做一些学生易懂的科普内容，相信会有更好的传播效果。”在校园疾病防控工作上，该校班主任代表、上海市班主任工作室主持人陶晓燕也有话说：“我们在班级里设置了小岗位，如卫生员、值日班长、宣传员等，”在她看来，自己作为班主任也义不容辞地应该成为一名科普宣传员，“将小议事员们的好点子向老师、家长来进一步宣传。”
“大家的热烈讨论正是全过程人民民主的生动实践。”老西门街道党工委书记潘燕兵说，目前街道正在营造全域人群都能享受“幸福”的社区，这其中离不开“大朋友”的输智赋能，也需要小朋友们的积极参与。而在黄浦区人大常委会副主任姚晓红的眼里，守护孩子们的健康成长，是本次议事活动的“大主题”，这是一道需要家庭、校园、社会来同题共答的题目。“人大代表走进‘蓬莱小镇’，听小镇民意，汇小镇民智，让我们很受启发，更重要的，在于我们后续的落实。”她还在现场为大家带来了一个好消息：上一次小镇议事厅提出的相关建议，已经被转化为黄浦人大第126号人大代表建议——《关于打造黄浦区儿童友好共享空间的建议》，“孩子们，你们看，大家提出的一条条建议正在慢慢变为现实：区域内多个部门共同参与，提供政策友好、空间友好、多方协作的儿童友好空间。”
记者手记
“我想为刚才同学的说法做个简单的补充。”“我不太同意你的部分观点，我来讲讲我的看法。”……在议事会现场，常能听到小议事员们“冒”出这样的自信表达，逻辑清晰，礼貌大方。
“给孩子们一点空间，他们可以还给我们十分的精彩。”黄浦区人大代表、黄浦区蓬莱路第二小学党支部书记兼校长余祯由衷地为她的孩子们感到自豪。没有事先“备稿”和“对流程”，孩子们完全即兴发言、松弛交流，与这一平台搭建的初衷相向而行，“孩子的发展就是这个活动意义的本身，它已经超越了形式上的‘小镇议事厅’。”
从去年年底成立至今，“小镇议事厅”已经开展了三次议事活动，每一场都亲身参与，让余祯真真切切地目睹了孩子们的变化和进步。“学生更善于主动观察和发现问题；分析和解决问题的能力更强；表达和分享时，更自由辽阔也更有逻辑；更多学生积极主动参与；也更真实地理解了全过程人民民主的内涵。”
黄浦校园里的这个小小“议事会”，“议”出了自信成长，更“议”出了幸福生活。
记者 / 王菁 范煜昊
图片 / 蔡维帅
