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德琳一线 | 深耕细研齐谋“化”, 凝智聚力共成长

为进一步落实新课标理念,提高初中化学教师中考备考教学的实效性,4月3日下午,龙岗区教师发展中心在龙岗区德琳学校开展了大运宝龙片区、中心城中北片区初中化学教研活动。

PART 01

课例展示

本次教研活动从两节“同课异构”展示课《金属和金属材料的复习——铁的一生》开始。

第一节课由德琳学校彭甜老师执教。彭老师通过三个任务——“我是谁?(认识金属)” “我来自哪里?(金属的冶炼)” “我将去到何方?(金属的应用与保护)”,引导学生开展相关知识的复习,彭老师在课堂上创设了多个情境,根据情境自主命题,搭建主题建构式命题,实现教考衔接。同时,彭老师将德琳学校教学模式——OMO任务驱动+小组合作发挥出新水平,利用希沃系统和平板硬件支持,将“信息技术赋能教学”落实到位。

第二节课由华南师大附属大运学校杨锥老师执教。杨老师通过“铁的出生(金属冶炼)” “铁的成长(金属材料的性质、应用)”“铁的衰老(金属资源的保护)”三个课堂学习任务,以实验为支撑,展开对金属和金属材料的大单元复习。杨老师的课堂精炼、精准、精彩,特别是课堂活动的设计别出心裁,利用贴纸游戏让教学效果可视化,同时利用竞争性的学习评价,打破一般复习课的沉闷,令课堂生动活泼,学生参与兴致热烈。

PART 02

专家评课议课

两节课例展示受到了在场专家的一致好评。深圳名师吴运来教授点评:这两节课的教学设计都将项目式单元整体学习落实到位,一节课以习题为主干,另一节课以知识为主干,内容虽多而不乱,体现单元知识的整体性。大概念、大单元教学重视构建思路与方法,两位老师都很好地帮助学生树立“性质决定用途”的学科素养,也让学生明白,现在所学知识是为了今后很好地应用。总之,这两节优质展示课,体现了教师的高素养,创新且质优,其教学理念和方法值得向老师们推荐!

PART 03

精彩讲座

教研活动的最后,龙岗外国语集团新亚洲学校黄晓虹老师带来了实用性很强的讲座——《试题命制中的情境挖掘》。黄老师根据自身丰富的命题经验,分享了如何实现优质的情境性命题,她从命题方向(钻研课标)、原则(命题“四线”)、过程方法(学习→模仿→原创)等方面,向老师们介绍了她所提炼出的宝贵命题经验,并从传统文化、社会性科学议题、地域特色、跨学科实践等方面分别举例讲解,鼓励老师们多看素材,从中找灵感,提升命题优质性。

以“教”潜心,以“研”深耕,以“评”致远。教师的专业成长,离不开学习、反思、研讨和实践。本次活动为龙岗区初中化学教学提供了新的思路和方向,促进了“教”和“研”的有机结合,必将为龙岗区化学教学质量的提升起到很好的推动作用!

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