深耕课堂 以研促教
为了进一步提升教师的教育教学水平和学校整体教学质量，准确把握教学方向，优化教育能力，加快教师专业成长步伐。2024年5月14日，鄂托克旗教研室刘燕老师一行6人莅临棋盘井第一小学听课指导。
课堂是教育教学质量的主阵地。教研员们走进课堂，分别对语文、数学、英语、科学和道德与法治课进行了听课指导。本次活动，旨在引领教师的专业成长，全面提高课堂教学效率。帮助各学科教师对课程标准有更深的理解，对教学目标，教学重点、难点、教学策略等环节的设计有较科学的把握。
深耕课堂（语文）
刘燕老师依据新课标，对四位老师所执教的课例进行了细致深入的评价和指导。刘燕老师从课堂教学应注重师生与文本对话，课堂教学的整体意识、问题意识、学生学法梳理等方面进行了详细的指导和点评。刘老师还提到，课堂教学应注重学生学习过程而非概念化的学习方法，还应注意评价量表的有效利用，且对教学目标的确定做了详细解读。
深耕课堂（数学）
杨丽老师刚刚结束一场长途培训，仍不辞辛劳地莅临指导，观摩了三节数学课。每次观摩后，杨老师均与授课教师进行了面对面的深入交流，对授课中的亮点给予了肯定，同时也指出了存在的不足之处。授课教师根据杨老师的反馈，进行了深刻的反思与自我提升。
深耕课堂（英语）
在培养学生核心素养视阈下，乔桂梅老师就新课标的课程目标、课程内容及学业质量标准进行解读，并结合实例展示新课标下的教学设计，为下一步教师们集体备课、课例观摩诊断与反思研讨提供参考依据。
本次活动中，棋盘井第一小学有三位老师进行了课堂教学展示，乔老师对执教教师的课例展示进行深入细致的诊断，从教材处理、课堂互动、课堂评价、目标达成等方面进行精准剖析与指导。
深耕课堂（科学）
魏其其格老师充分肯定了科学学科所做的工作，也对两位老师所执教的课例给予了高度评价。魏老师指出继续落实好科学实验让学生在课堂上动起来，提高学生科学素养。
深耕课堂（道德与法治）
棋盘井第一小学两位老师和旗教研室王亚杰老师进行了课堂教学展示、旗教研员王亚杰老师对执教教师的课堂进行了细致的指导、从核心素养落地、教学目标、学生活动和对学生评价、教学设计的新意和从学科特色、教学方法等方面给出了细致的指导。
查阅资料
在查阅资料的过程中，教研员们就教学设计、学科计划、课标学习、学生作业管理、课题研究等方面做了细致的检查，帮助教师直面问题、补齐短板、赋能教学，同时引导教师进行个性化学习与思考，习得教学改进的过程与方法，在学习中行动、在行动中提升。
本次入校指导不仅为棋盘井第一小学教育教学工作的高质量发展注入了新的动力，相信在各位教研员的关心指导下，教师们定会坚守初心，奋发努力，朝着美好教育阔步前行！
