教师编会惩罚每一个备考不分主次的人
作为上岸的过来人，真心建议大家分清主次，做好明确规划再开始学！ ！
-
心理学：
★客观题：情绪情感过程（多）、认知过程（多）、、意志过程的概念及特点（多）
★主观题：观察力的培养（案例）、注意（案例）、气质类型学说（案例）想象力（论述）、思维力（案例）
-
教育学：
★客观题：教育起源说的代表人物理论（判），发展历程的人物（判），理论主张（判）、教育三要素（单）、教育目的（单）、教育属性、起源（单）
★主观题：教学原则（案例）、德育原则（案例）
.
教育心理学：
★客观题：加德纳多元智力理论（判）、皮亚杰的认知发展阶段（多）、埃里克森人格发展阶段（多）心理辅导的途径（判）、心理健康的标准（判）
★主观题：马斯洛需要层次（案例）、学習动机（案例）、学習迁移（案例）创造性思维的培养（论述）、解.决问题能力的培养（论述）
-
备考建议
1.不要上来直接刷题，先掌握好知识点，自己总结知识框架，理解内容，再有针对性的刷题。
.
2.教育学的难点在于内容很多多，背起来比较繁琐，可以结合框架和知识点中的关键词去记，然后反复的默写检查和巩固。
.
3.心理学内容，不好理解，逻辑性差，想要学懂很困难，我是反复的去刷袁町招教的课，把老师讲的经典例子总结起来，方便理解。
.
4.题海战术要有方法，错题要及时总结，错的再多也不要慌，心态要稳，一些客观题可以大量刷题，提升正确率，但是主观题要多总结，分析答案，再去背题，才能提升。
-
备考资料：
教材：山香教综教材（重难点标注很清晰）
课程：袁町招教课（课时短，重难点讲解精，适合短期备考）
题卷：山香3600（贴合考情，含金量高）、粉笔6000（比较基础，适合前期基础知识点巩固）、历年真题卷
