随着高考越来越临近，在高考前夕除了对自己所学的内容进行反复的复习，提高知识的应用效率，解题方法和解题技巧的应用提升以外，在刷题的方面该如何进行提升才能有效的利用时间进行最后的冲刺呢？高考前刷数学题时，唐老师给大家总结了一些刷题的技巧，帮助同学们在最后的冲刺阶段既做到了保持思维的活性，同时也能提升自己的应用技巧。
第一，明确目标：明确你刷题的目标是为了加强基础知识的掌握，还是为了熟悉不同题型的解题方法？或者是为了找出自己的薄弱环节，有针对性地进行强化？毕竟已经到了最后的冲刺阶段，自己的实际情况。在考试中的表现在哪个方面比较薄弱，我们都是要做到心中有数的。所以这个阶段对自己的需求应当是非常明确，所以首先找清楚这个目标，以便于下一步复习当中针对性更强。
其次，选择高质量题目：优先选择历年高考真题和模拟题进行练习。这些题目质量高，能够真实反映高考的难度和出题趋势。一般情况下老师都比较推荐。近三年或五年的真题进行训练。其基本的题型不会发生太大的改变，而且其中各种类型题型的难度不会有太大的差别。能够让我们更好的适应高考的难度，并且在解题思路和解题方法上能够让我们快速的进行了解，并且针对性的解决自身的问题。当然针对很多进行新高考改革的省份来说要合理的根据老师的推荐来进行选择题目，否则只是针对基础的题型进行训练，而创新性的题型没有。更多的涉猎，这个时候考试当中其适应的时间较长，从而影响了答题的效率。
第三，注重基础知识：高考数学题目虽然复杂，但往往都是基于基础知识的。因此，在刷题时，要注重对基础知识的理解和应用。对于选择和填空的简单题型来说，当我们读完某个条件或者是题目时，自己在解题方法和技巧方面是否有比较高的效率以及较快的反应速度都关乎着我们在答题过程当中的方法问题，除了对基础知识的理解不到位以外，对于各个知识点的方法技巧的积累也是非常重要的。所以在平时的训练当中可以针对性的进行训练，看自己的反应速度与题型匹配的方法和策略是否已经融会贯通，烂熟于心。
第四，分类练习：将题目按照知识点或题型进行分类练习。这样可以帮助你更好地掌握某一类题目的解题方法和技巧，提高解题效率。这个过程当中每一类的题型做完之后都要进行总结和归纳其主要的核心知识点以及可能考察的方向。是否自己能够独立的完成，在思维的形成以及分析的方法上是否准确无误。只有对常规的方法和解题的技巧都非常熟练的情况下，对于创新型的题型才有可能。有不同的看法，否则不仅浪费了时间，而且后续的做题效率也会大大降低。
第五，掌握解题技巧：在刷题过程中，注意学习和掌握一些解题技巧，如代入法、排除法、特殊值法等。这些技巧可以帮助你更快地找到解题突破口，提高解题速度和正确率。并不是所有的题型都要当作大题来进行解决一些必要的公式。以及二级结论能够在解题的效率当中大大提升我们对正确率的判断。
第六，总结归纳：每次刷题后，要及时总结归纳错题和难题的解题方法。这样可以帮助你巩固知识点，避免重复犯错。有的时候对于大部分的同学来说刷题的量不再与有多少，但是其质量一定要有所保证。本身做到触类旁通。已经是学习思考当中的最高境界，但是在这过程当中如果能够形成自己的思考方式或者是方法理解，那么整个学习过程也就相对轻松一些，而且正确率也能得到大大的提高。
最后，刷题只是提高数学成绩的一种方式，还需要结合其他学习方法，如听课、做笔记、复习等。同时，也要根据自己的实际情况，合理安排学习时间和计划，做到高效备考。越是到最后的时刻，心态的影响因素是比较大的。这个时候能够有合理的刷题计划，那么自己的心思也能够完全扑在学习上，也不至于受心态的较大影响。
