潮新闻客户端通讯员马成豪
教育的融合源于彼此的携手，发展的动力源自双方的互通。为了深化校际合作、激发学校间的共同发展活力，并达成教学资源的共享，日前，衢州市开化县村头镇初级中学七年级80多位师生来到杭州市钱塘区景苑中学，共同开启了一场跨越山海的交流之旅。此前，两校已在多次跨区域的交流中积淀了深厚的情谊与理解。
当开化师生们首次到达时，他们受到了学校热情的小导游们的热烈欢迎。这些小导游带领着他们参观了校园内的各种景观。在游览过程中，师生们被学校中心的“钱塘印记”广场深深吸引。广场上矗立着一个巨大的校标，它是一个篆体的“景”字，这个校标不仅代表了学校，还将钱塘地区的文化和学校的远景文化巧妙地结合在一起。这个设计使得学校的“眺望远景、面向未来”的远景精神得到了生动的体现，它在广场中央显得格外醒目。
开化村头镇初中的同学们兴致勃勃地在美丽的校园里合影留念，拍摄了许多珍贵的照片。
开化师生们来到了景苑中学的英语俱乐部，体验了一次由外籍教师授课的英语课程。外籍教师Ava老师充满活力，她的教学方式生动而富有吸引力。课程一开始，Ava老师就通过让学生们猜测她的家乡，成功地拉近了她与学生们之间的距离。她以标准的发音和富有表现力的肢体语言，带领学生们进入了一个纯正的英语环境。
课堂上，通过角色扮演和小组讨论等互动活动，学生们积极参与，勇敢地开口练习。这些活动不仅提升了学生们的英语口语能力，还教会了他们如何用英语进行日常的交流。学生们普遍表示，这次课程让他们真切地感受到了英语的魅力，极大地激发了他们继续学习英语的热情。
开化师生们随后来到了学校的大体育中心，体验了五大素养课程之一的攀岩课程。
在攀岩课程中，学生们面临了前所未有的挑战。在专业教练的细心指导下，他们穿戴好安全带，开始一步步向上攀登。面对陡峭的岩壁和未知的高度，学生们克服了内心的恐惧和不安。他们互相鼓励、互相支持，紧紧抓住岩壁上的凸起，调整呼吸，稳定身体，最终成功登顶。
这次攀岩课程不仅锻炼了学生们的身体素质和意志力，还教会了他们在面对困难时如何保持冷静和勇敢。通过这次体验，学生们学会了在挑战面前不退缩，勇于面对困难，展现出了坚韧不拔的精神。
最后，同学们来到学校的“小平科技创新实验室”，体验科创课程。这里摆满了各种先进的科技设备和仪器，让人目不暇接。科技创新的理念，给同学们留下了深刻印象。课上，丁玉石老师给同学们讲解了光控路灯的设计与制作，同学们亲手实践，在方寸之间，体验了灵感与智慧的碰撞。这次科技创新课程让学生们感受到了科技的魅力和无限可能，激发了他们对科技创新的兴趣和热情。
研讨会和体验课结束后，同学们来到行知学堂报告厅，欣赏景苑特色文艺汇演。这些节目涵盖了舞蹈、歌唱、器乐演奏等多种艺术形式，展示了景苑中学学生的才艺和风采。开化的学生们在欣赏节目的同时，也感受到了景苑中学浓厚的校园文化氛围和积极向上的精神风貌。流淌的弦乐、悠扬的琴音、酷炫的舞蹈动作……无一不是景苑少年“百花齐放”的最好诠释！
“共赴山海约，一起向未来。”本次教共体学生研学活动也在欢笑声中走向了尾声。山海共融，励志前行，见证成长，未来可期。两校将会举办更多有意义的学生活动，加强同学之间的交流，使两校情谊更加深厚，继续谱写“跨越山海教育共富”的华美乐章!
