陈长利: 文学接受史: 一种文学史的写作实践——评高淮生教授“红学学案”系列成果的文学史写作价值
高淮生教授历时近十年完成的“红学学案”系列成果(含《红学学案》《港台及海外红学学案》《周汝昌红学论稿》)自产生以来,在红学...
教育部禁止设置重点班, 学霸家长: 教育的意义不就是为了分层?
70%的学校里都有“重点班”。“重点班”在每一个学校都有不同的表现形式,我们可能听过“尖子班”、“快班”、“奥赛班”甚至是“清北班”,...
追忆侯官英杰, 勇担时代使命 ——记文学院22级汉语言文学(教师教育)第一团支部团日立项活动
为学习贯彻党的二十大精神,让支部成员深切感受中华优秀传统文化,了解多元而又历史悠久的八闽优秀文化的代表文化之一——侯官文化...