“人”如何作为高科技的核心? 这场交叉学科研讨会, 专家们这样说--
“人”如何作为高科技的核心?“人”如何让人工智能成为最好的助手?对于这些问题的思考,让一门新兴交叉学科“人因工程”应运而生。10...
【学习提升 赋能成长】凌家坝小学校: 同课异构展风采 核心素养落实处——城乡优质教育共同体建设教研活动纪实
为积极推进新课程改革,落实“双减”背景下课堂提质行动,不断在教学实践中践行数学课程标准,重构教学思路,促进教师专业成长,12...
等你参与! 平度市技师学院扩容升级项目校园文化建设核心理念公开征集
为促进平度市技师学院高质量内涵式发展,提升人才培养和学科建设水平,培育和建设有利于师生共同发展的学院文化,进一步增强师生...
义务教育优质均衡发展核心是乡村教育振兴, 乡村教育振兴最大短板是乡村美育!
一个乡村小学的现状河北,一个革命山区,从城市过来的公益支教团队及老师,带来了各种现代化教学教具,还有城市先进的教育理念以...
教育部: 加强“双一流”高校关键核心技术攻关, 落实破除“SCI至上”
来源:中国青年报客户端中国青年报客户端北京3月31日电(中青报・中青网记者 樊未晨)在今天上午国务院新闻办举行新闻发布会上,...
徐坤: 以人才培养为核心 推动“技术创新”与“教育变革”双向赋能
转自:人民网-教育频道人民网上海1月31日电(记者孙竞)“人工智能与高等教育融合服务高质量发展,核心问题是人才培养,即如何促...