学习要劳逸结合才能事半功倍
首先，肯定有人要问小编了这个“春秋假”到底是什么？别着急，小编来给你说
春秋假
首先呢，我国的学生，在一个学制年度内，是在九月份开学，次年六月底放假，这样也就导致了学生在除去周末休息的情况下有两个大的假期——寒假和暑假。到这里，大家应该都能懂吧，那小编接着往下说，但是呢，现在的孩子学习压力大，学业繁重，不管是家长还是学生，都感觉到负担沉重，没有时间去休息，去放松，在这之后便有人去提议说在春季和秋季增加一个稍微短一点的“长假期”。也就是我们现在简称的“春秋假”。因此得到了教育部的积极回应，教育部表示说，在学校可以保证按时完成国家的规定课程，可以圆满完成正常学生的教学教育的任务安排的前提下，具体学生方“春秋假”的时间可以由各省，各高校结合具体的世纪情况作出相应合理安排。
但是小编温馨提醒，是暂定为6天的哦，大家懂的吗？嗯哼？将近一星期，确实挺可以的了。
然后，就有人就要问小编了，那这个假是有什么意义呢？
意义何在？
第一、可以均衡孩子们的假期。孩子们长期处在一个固定的学习和放假放松的一个模式里，有人觉得，这种模式对于孩子以后工作生活可能会养成不害的习惯，所以在有人提出此提议的时候，得到了很多这类为此担忧家长的支持。
第二、可以是孩子得到适当的放松。现在的学生不再是简单的学校课程学习，而是会有复习班，提高班，兴趣课，所以，这也就是说为什么是适当的放松，因为小编觉得，对于现在的孩子来说，这样的“春秋假”对于孩子来说，也就是换个地方，换个环境，可以更舒服自由的学习吧。
但是也有很多人给小编吐槽说，这个假期其实没有多大意义，孩子在紧张的学习氛围里更能学到东西。回了家就学不进去。而且在家里，自己上班还得回来给他做饭什么的。还不如不回来，在学校里学习，学校有食堂，反正周六日回来就好。
小编觉得，一千个读者，有一千个哈姆雷特，这种东西，无论是政策还是说建议，都无法达到所有人的满意，教育部既然推出了，就肯定有他存在的意义，而且具体的实施办法是由各个学校视具体情况而定的。所以，大家和小编吐槽就好，就不要因为这些和别人争吵啦。因为据小编了解，有不少省份，很多地区已经开始实施了。
好了，最后依旧是我们的小编寄语。
小编寄语
现在，国家越来越重视孩子们的成长，越来越愿意在孩子们身上花费时间，这无疑是件好事。我们自然也愿意看到孩子们在更加轻松的环境里学到更多的知识
