当前位置:首页 > 教育资讯

全力以赴! 越努力越幸运的她们梦圆UCLA

[学子档案]

彭楚菲

学校班级:南外仙林分校美国高中课程实验班 SA12A 班

个人爱好:手工、钢琴、琵琶、唱歌、跳舞、羽毛球

录取学校:加州大学洛杉矶分校、北卡教堂山大学、加州大学圣塔芭芭拉分校、加州大学圣地亚哥分校、加州大学戴维斯分校、加州大学尔湾分校、威斯康星大学麦迪逊分校

巫亦然

学校班级:南外仙林分校美国高中课程实验班 SA12A 班

个人爱好:绘画,阅读,乐高,看电影

录取学校:加州大学洛杉矶分校、加州大学圣塔芭芭拉分校、加州大学圣地亚哥分校、佛罗里达大学、威斯康星大学麦迪逊分校、伊利诺伊大学香槟分校、曼彻斯特大学、伦敦国王学院

[申请心得]

拿出最漂亮的成绩单

" 虽然美国大学并不会只因某个学生标化成绩很高而做出录取的决定,但漂亮的成绩单是申请好大学的‘敲门砖’。" 在高中阶段,彭楚菲始终保持 GPA 年级第一,她认为这在 UCLA 的申请中起到了不可忽视的作用。此外,彭楚菲还参加过各类比赛," 托福、6 门 AP 和各种竞赛奖项让我向 UCLA 证明了自己的学习能力,获得过美国高中数学建模竞赛特等奖提名奖、数学大联盟一等奖(前 8%)、澳大利亚数学竞赛二等奖、2019 第十届 CYECC 青少年英语能力竞赛省一等奖、市一等奖、江苏公益宣传片大赛一等奖等。"

巫亦然也表示," 在 UCLA 的官方说明中,多次强调学术成绩的重要性。从往届录取来看,录取的大多是各项考试分数极高的学霸,为此我也付出更多努力来提高学习成绩。GPA 一点也不能掉以轻心,校内的每一次任务、考试,都要认真对待。相较于初中时每天完成定量作业,国际高中的外教更喜欢布置一些需要几天完成的任务、小组合作性研究等。这对我的时间规划提出很高的要求,让我习惯了事先列好每天的计划。" 巫亦然回想起自己 SAT 和 AP 两次考试的经历,由衷地感慨," 无论做什么,都应该全力以赴,而不是给自己找退路。我高一时不太自信,也没有很好的规划,幸好老师们一直在鼓励我,帮我制定学习计划,树立目标,让我的成绩突飞猛进,自信心也越来越强。"

与申请相匹配的活动

美国大学非常看重学生的活动,南外仙林分校也为学生们提供了多样化的展示平台。彭楚菲作为学生会主席、班长、选修课学生教师、社团社长等,可谓身兼多职," 这些职位锻炼了我的组织、沟通及领导能力。我还积极参与了各种活动,如主持外语节、开学典礼、参加体育节竞赛、艺术节表演、ted 演讲等。此外,我还尝试性地开展了一系列的校外志愿者及专业相关科研活动。这些让我不仅提升了自身随机应变、独立思考及解决问题的能力,还收获了许多友谊。"

各项活动也让巫亦然深感受益匪浅," 让我从一个不善言辞的人,渐渐变得开朗起来,并且乐于合作。在一次又一次的汇报、课堂演讲中,我逐渐变得自信,开始学会接触新的观念,尝试和老师探讨交流。"

体现个人特色的文书

巫亦然说:"UCLA 是我一直想去的梦校,所以我尽可能地了解学校的招生要求并努力提升自己,学校喜欢有突出特点、乐于思考的学生,我就把自己的多元性和对事物的理解展现在文书上。我知道哪怕只有百分之一的可能性,也要去试一试。最终如愿拿到了梦校抛出的橄榄枝,兴奋之余,我最大的感悟就是,在不知道结果的情况下,谁也不知道会不会成功,既然如此,就应该抓住每一次机会去争取,越努力越幸运。"

" 在标化成绩和活动均准备好的基础上,要特别重视申请文书的撰写,它在美国大学申请过程中格外重要。" 彭楚菲根据自身特点,从八个文书题目中选择了四个,都是她认为可以充分展现自己不同维度的题目,从而成为招生官眼中最匹配的申请者。

[家长感悟]

鼓励、指引、关爱

" 在明确的目标下,向更高冲刺,围绕目标努力,相信自己、相信越努力越幸运。" 在巫亦然的成长过程中,父母一直引导她要明确自己的人生目标,探索自己未来的职业规划。" 亦然在参加社会实践期间,表现出对计算机软件开发有比较强的领悟能力,在不到两年的时间里完成了 C 语言和 JAVA 的基础学习,并参与了一个音视频交互项目的实践,完成了 oracle 公司的 MYSQL 数据库的官方认证考试。我们便以此鼓励孩子、增强信心、引导孩子未来的职业规划,未来的世界是数字化的世界,无论计算机软件、金融、人工智能等都要基于扎实的数学功底,鼓励她本科阶段多学数学相关课程,为研究生学习打好基础。"

在彭楚菲父母的眼里," 孩子是独一无二的个体,父母不宜强行设计孩子的未来,而应给予其必要的指引和适度的关爱。"" 楚菲从小处于‘半散养’状态。从小学起,我们就没有翻过她的课本,更没有陪她写过作业或辅导功课,培养孩子的自律及自我管理能力,始于日常点滴。正因如此,她面对繁重的课程、作业及测试能游刃有余。此外,我们充分尊重孩子的兴趣爱好,也特别庆幸国际高中提供了非常多的展示机会,让她尝试并积极参加各类文体活动,如唱歌、跳舞、钢琴、琵琶、主持、演讲、羽毛球、手工制作、钩针编织等。人生漫漫,作为父母,希望孩子不懈怠、不苛求,拥有多维、丰盈的人生,具备感知幸福的能力。"

现代快报 +/ZAKER 南京记者 袁永红

(学校供图)

本文来自网络,不代表教育资讯立场,转载请注明出处。