这篇文章，咱们说一下题海战术。什么类型的学生，适合尝试题海战术？什么学科，适合用题海战术？
第一：什么情况，可以用题海战术？
什么类型的高三学生，咱们可以尝试使用题海战术呢？
这里先说一下，中等生确实不适合用题海战术。特别是一部分比较敏感的高三中等生，做的题越多，越混乱，甚至还会成绩下降。
比较适合使用题海战术的高三学生是一些突然间开窍，知道学习重要性了。想要通过高考，进入理想大学。这类学生适合多做一些题！因为有些高三学生我比较清楚，高中三年，可能也就这两个月才开始知道努力。这种情况下，必须多练一些题，才能有机会，在高考中突围。
咱们常说的题海战术，也不是什么题都做。近三年的高考题，反复做几遍。同学们也可以买那种高考题库，各类型的高考题，每个考点出过什么样的题，都概括在里面。
第二：对高三学生有用吗？
有的高三学生可能会问：只要做题多，对高考一定有帮助吗？
只能说题海战术适合什么类型的学生，并不是所有同学做题多，在高考的时候一定会考的很好。
其实题海战术只是一种学习方法，因为咱们高三下学期就是整个高中三年，做题最多的一段时间。
对于有些同学来说，可能学校老师发的试卷，自己手里的高考套题，做完这些就已经够用了。并不是所有高三学生都需要做大量的习题，搞题海战术。
第三：什么学科适合题海战术？
根据学长本人的高考经验，还有近几年同学们的反馈。数学和英语这两门主科是最适合用这种方法，大量刷题，提高成绩。
大家也都知道，高中数学最主要的就是数学概念、公式、定理这些内容。很多题只要我们知道公式，结合数学解题方法，就能做出来。给我印象比较深的就是我们高中一个同学，他从高三下学期开始，一直到五月初，做完了一厚本数学高考题源。最后，他的数学成绩从原来的90分左右，到高考数学135分。我感觉这个数学成绩和做题是分不开的，他应该是各种类型的数学题都练过了。
英语这一科，通过大量做题提高分数，可以说是一点都不掺假。尤其是阅读理解题，整体分值比较高。然后同学们通过大量刷题可以找到做题规律，而且通过阅读题记单词是比较科学的方法。同学们可以通过阅读理解题，积累大量高考常考的高频单词。
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