老教师们为教育事业辛勤工作了一辈子，他们退休以后，享受一下幸福安逸的退休生活，这是理所应当的事情。目前，我国实行的教师退休年龄是，男教师六十岁，女教师五十五岁，很多地方的女高级教师大多也是六十岁退休。尽管老师们工作到六十岁的结果都是退休，但是，他们的退休待遇差别还是挺大的，其主要原因是他们在退休前的工资待遇，就已经拉开了距离，在教龄、职称等因素的影响下，使老师们工资产生了一定的悬殊，他们相应的五险一金的缴纳标准和额度也就不一样，这也是导致他们退休金有差别的主要原因之一。
笔者作为一名在乡村学校工作了多年的老教师，尽管还没有到退休年龄，但是，身边的老教师正在陆续退休，经常听他们谈起关于退休生活以及退休金的问题，对退休老教师们的现状和他们所关心的问题比较了解，总体来说，退休教师的生活质量的高低，和退休待遇的好坏以及退休金的多少，有直接关系，退休待遇好，退休金高的老师，一般来说，他们退休生活的幸福指数就会高一些，而退休待遇稍差，退休金比较低的老师，他们的退休生活，就会受到一些影响，当然，这也不是绝对的问题，还与老教师们的家庭情况、个人心态等因素有关。
学校近年来退休的几位老教师的情况，就能够说明一些问题。比较典型的就是马老师和吕老师，他们两位老师是同一年退休的，并且，退休前一直都在同一所学校工作了多年，但是，通过在一起聊天得知，马老师的退休生活，明显不如吕老师，马老师是早些年的民办教师转正的老师，由于其学历文凭受限，到退休时也没有评上高级教师，退休金只有两千多，再加上老伴的身体不太好，明显感觉到马老师的生活有些疲惫，而吕老师就退休以后，则是游遍了大江南北，夏天北戴河避暑，冬天就去西双版纳过冬，没有什么家庭负担，自己四千多的退休金，足以能够保证他的日常生活开支。
尽管两位老师的生活情况不同，但是，令人欣慰的是两位老师心态都挺好。虽说马老师在生活方面显得稍微紧张一些，但在闲暇之余看书、健身，也让马老师交到一些新朋友，接触到了其他行业的退休同龄人，扩大了自己的交际圈，偶尔小聚一下喝点小酒，这样也是挺好的，有时也和吕老师调侃一下，说吕老师腰包鼓、腰杆硬，而喜欢旅游的吕老师，偶尔也会给马老师带一下保健品，一起聚一下。总之，老教师们的退休生活，除了退休待遇的影响之外，也更应该注重调整自己的生活心态，努力营造出属于自己的生活状态和生活质量。
