教师体罚学生，歧视、侮辱学生，诱导学生参加有偿补课……教育部近日对8起违反教师职业行为十项准则典型案例公开曝光，涉事教师和相关责任人受到严肃处理，彰显了有关部门对师德违规问题“零容忍”的坚决态度。
教师是人类灵魂的工程师，承载着为党育人、为国育才的历史使命，肩负着培养社会主义建设者和接班人的时代重任。教师不仅要有过硬的专业知识水平，更要有良好的师德师风。曝光的这些案例，反映出个别教师理想信念淡化、育人意识淡漠、价值观向“钱”看，也反映出有的地方教育部门在师德师风建设上存在短板弱项，监督管理不到位，辜负了社会和人民的信任。
学生是祖国的未来、民族的希望。我们必须对师德师风建设存在的短板和问题，高度重视，综合施策。一方面，广大教师应引以为戒，将教书育人和自我修养相结合，时刻自警、自省、自励，自觉做到以德立身、以德施教、以德育德，树牢师表形象，提振师道尊严，不辱神圣使命。另一方面，要健全完善教育机构常态化师德师风教育制度，持续查处和通报群众反映强烈的突出问题，有效执行师德师风铁律，真正把严管与厚爱贯穿于师德师风建设中，及时把害群之马清除出教师队伍，共同营造教育领域良好生态环境。
