“教师”这个行业一向是令人肃然起敬的，其中大部分教师都是凭借自己的一腔热爱才投身到教师这个行业。随着近几年学生压力的增大，人们对老师的要求也越来越高，因此有些老师表示，对老师的要求越来越高，但是待遇却始终不见长，这样下去，真的还有人愿意去成为高压力低薪资的教师吗？
显然，国家也很看重教育问题，在倾听众多建议后，推出了新的政策。
为了让广大教师在付出辛勤劳动后获得相应的报酬和待遇，国家新推出的政策方案表示，未来教师的工资只会越来越高，甚至可能达到年薪40万的待遇，尤其是在教师中的以下四个人群：
一、班主任
班主任，从小学开始一直到高中都是教师群体中很重要的一个存在，往往一个班主任的品行和教育方式，可以影响整个班的道德素质与整体成绩，尤其是现在讲究成绩，很多家长想尽一切办法想要让孩子获得更好的学习环境，其中很重要的一点就是找对班主任。
有些望子成龙的家长，甚至在孩子还没入学之前就打听好班主任，然后再动用人脉和财力将孩子弄进教育最好的班主任所带的班级中，可见班主任的重要性。因此，国家新政策就表示，未来该政策一旦实行，首先提高的就是担任班主任的教师们的薪资待遇。
二、具有高级职称的教师
在教师中往往也有三六九等，此次政策中就提出，为防止教师中有“混日子”的教师且奖励具有高级职称的教师，所以相对应的提高拥有高级职称的教师。
三、乡村教师
近年来乡村教师频频出现在大家的视野中，和支教不同，这些教师常常在修完自己的学业后自主选择回到农村的家乡，为许多农村孩子进行教书育人，不过由于一些农村条件落后，这些乡村教师大多数并没有城市里的教师薪资高，国家为了重视农村的发展，教育自然也包含在内，以至于这些年的乡村教师的薪资也在缓慢上升，而这次的政策更是让广大乡村教师看到了未来，更加具有工作热情的投入到日常教学中。
四、偏远地区支教
支教教师的辛苦这几年不断出现在各大新闻上，这些被人们称为“带去知识的天使”很大一部分是自愿从城市调到边远地区。这些地区往往条件落后，人民愚昧无知，多为一些不识字的老年人留守在此。而这里的孩子更多是留守儿童，有些孩子渴望知识，而有些孩子则只想着玩耍。
这就导致支教在教学上十分困难，而有些孩子的家长更是以家庭条件贫苦为由不让孩子上学，这些日常问题都只能靠支教去一步步沟通，而遇上环境恶劣的地区，支教不仅要教书育人，还要担负起学生们上下学的安全责任。
早在前些年就曝出，支教为了照顾孩子们上下学的安全，有些年纪小的还要背着，稍微大一些的则牵着，有的走在悬崖峭壁上，有的则过着“独木桥”，并且因为环境艰苦。往往一个学校可能只有一个教师，有些家实在太远的孩子只能和支教住在学校，一日三餐都靠支教生火做饭来解决。
此次政策的推行，很大一部分也是为了扶持这些支教，保障这些支教能有更好的薪资，以此勉励为了教育做出牺牲和付出的伟大教师。
虽然目前这项政策只是推出还未正式实行，但广大教师们纷纷表示“等得起”，在提高工作热情的同时，贡献自己更多的心血来培育祖国的未来栋梁。对于教师来说，不仅工作强度不比其他职业低，甚至随着青少年的心理问题越来越严重，教师们头上的重担也越来越大，而且很多教师都深有体会，自己寒窗苦读十几年才换来教书工作，除了教书以外还要投入大量精力去育人，尤其是班主任。
一个班主任的价值观甚至比家长的价值观还要重要，孩子在学校的时间比在家的时间还要长，并且一些家长还对自己的孩子疏于管教，出了什么事就全怪在班主任的头上，所以班主任的压力也是非常大的。
有些网友表示，教师多是铁饭碗，并且和一些工作比起来工作量少，节假日和寒暑假都还有和学生一样的假期，国家这么做纯属是偏心。实际上这种言论是极为不公正的，现在的教师不仅比从前的教师要难得多，而且在当上教师以后还有学校和上层领导的条条框框所束缚，一些学校领导如果不正经的话，连带着底下的教师也要倒霉。所以国家给教师涨薪，的确是应该做的事。
