大家都知道，在我们国家高等教育发展的速度非常快，现在每年都有大批毕业生流入就业市场，导致市场就业压力比较大，很多应届毕业生难以找到合适的工作。其实应届毕业生工作难找，除了应届生人数较多以外，还一个重要原因就是：专科生本科生一抓一大把，大学生已经很常见了。可是，我们国家研究生培养的模式与本科不同，导师制度导致只能是小班教学，研究生应该还属于稀缺人才。
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但是，看到某中学公布的师资力量后，大家都不淡定了：一所中学，不是什么重点科研单位，居然博士生扎堆，一抓一大把？什么清华大学博士生，北京大学博士生，华中科技大学博士生，甚至是麻省理工学院，牛津大学这样的顶级名校博士生都不稀奇！这让很多网友疑惑：考博士就是为了当老师的？
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按理说老师这份工作虽然是铁饭碗，但是社会地位比不上公务员，工资待遇比不上国企，吸引力应该没有那么强才对！毕竟在不少私企，博士毕业生年薪50万以上太正常不过，再怎么来说，当老师都是有点大材小用了。那么，为什么这些大材小用的博士生，却要抢师范生饭碗，争着当老师呢？
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主要原因有两点：
第一，不少博士生压根都找不到对口的科研岗位，对于他们来说，读博士读到了30多岁，如果毕业以后再没有一个对口的铁饭碗工作，那么以后无论是考公务员还是事业单位，都没有什么机会了，年龄都不允许。而很多中学招聘博士生当老师，基本上都是免试录取。
第二，很多中学为了能够吸引这些博士毕业生，也是花费了大本钱的，年薪二三十万，福利待遇也很好，所以不少博士生觉得当老师也是一个不错的选择，所以也就索性当了教书匠！
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可是，有一点让大家很担心：这些博士生不是师范类专业毕业的，正所谓术业有专攻，他们不懂心理学，教育心理学，能够把孩子教育好吗？其实这一点完全不用担心，中学生已经是少年了，管理上已经容易很多，而博士生本学科专业知识扎实，教学重点在于讲解，如果学生能够轻易理解老师的观点，那么学起来也会很容易。所以博士生当老师，从长远来看是好事儿，优质教育人才流入教育行业，未来能够培养出更多优质人才。你觉得呢？
