因为曾素清老师教师待遇问题，她起诉了赣州市人民政府，赣州市中级人民法院已经受理此案。曾素清老师的维权群里还有签名的一百多老师，只有两三个拉黑了她。目前维权群里还有150多个老师，少数老师还会转发维权文章。她很知足，我却看得心酸。留在群里的150多个老师，相比之下，算是很勇敢了。全县其他的老师呢？三千多人啦！我想起了一个词，乌合之众。
这个用法不是我发明的。18年，贵州安顺某地教师要求教师平均工资收入水平不低于当地公务员，被主管教育的副县长嘲讽为“乌合之众”。老师们很生气，最后不了了之。
“乌合之众”一词出自《后汉书·耿弇传》，“归发突骑以辚乌合之众，如摧枯折腐耳。”对此，后汉书描述得很精彩。面对手下孙仓、卫包的劝降，耿弇按剑大怒：“我和刘子与这个反贼势不两立！等渔阳、上谷的兵马，从太原、代郡出击，以轻骑碾压那些‘乌合之众’，势如摧枯拉朽。谁不识大局，投奔反贼，定遭杀身灭族之祸！”
赤裸裸的蔑视与打脸啊。现在多用来比喻临时杂凑、毫无组织纪律的一群人。老师是乌合之众吗？我多次问自己。
说几个听来的故事吧，时间是两三年前。有个地方的老师去维权，县政府说，你们派几个代表进来谈。于是坐在人群中的几个聪明人麻利地进去，不一会就高兴地出来了。说是代表大家和政府签订了协议，大家都散了吧。
过了一个月，老师们发现，这待遇压根没落实啊。去找政府，政府拿出协议，白纸黑字写得分明。再看那几个代表，有的做了小官，有的得了荣誉，有的评了职称。大家似乎都明白了。第二个地方的老师去请愿，这次没派代表。公安局就把那个带头做演讲的人请回局子里喝茶去了，说是有人举报他涉嫌扰乱公众秩序。
这其实没什么大事，无非就是喇叭分贝高一点。但是人群里的聪明人一看，公安局都来抓人了，死道友不死贫道，赶紧撤吧。最气人的是，这群人在溃败的同时，还高呼，前军败啦，前军败啦。好嘛，这下子大家都做鸟兽散。留下那个带头的在公安局里形影相吊，孤立无援。他气不过，签字认个错，也走了。
大家都希望别人冲锋陷阵，自己坐享其成，可大家都受过九年义务教育，谁也不是傻子。就算偶尔有一两个头脑不灵光的，想起前车之鉴，也会觉得不值得。我想，聪明如老师，一定能够想明白，某些时候，就是对老师的服从性测试。老师们的表现，决定着以后的社会地位和分配顺序。
一个地方的财政收入是有限的。在不够分的情况下，谁多一点，谁少一点就很有讲究了。你自己一盘散沙，还怪别人不把你当盘菜？所以，猴子能深井捞月，而螃蟹则困于三尺泥篓。我想，老师不是乌合之众，乌合之众没读过这么多书。老师读过书，应该有读书人的风骨，也应该能想明白一些道理。当你们坐视某个出头的“傻鸟”被干掉时，你们可曾想过：以后还会有出头的傻鸟吗？
其实判断老师是不是乌合之众，两句话就够了：为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪。为正义开路者，不可使其困顿于荆棘。乌合之众，是不配有地位和尊严的！
