网上流传着这么一句话：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。考试能检测出学生平时对于知识的吸收情况；同时通过学生的考试作答，老师也能“发掘”出一批“天才”。
可能是受电子产品的影响，现在的小学生脑洞越来越大了。在考试中也不忘将他们的这些段子用到答题上，经常让老师哭笑不得。
“有朋自远方来不亦说乎”出自哪里？追星族小学生来作答！
最近有个小学生答的试卷在网上火了，人们看后纷纷表示这位学生太有才了！
这道题是这样的：“有朋自远方来不亦说乎出自哪里？”
岂不料答题的这位小朋友是个地地道道的“追星族”，他在试卷上回答道：“苏有朋的粉丝呗，只有自家的爱豆来了他们才会这么高兴。”
不得不说这位小朋友还是很有智慧的，虽然对平时的课程不太精通，但却能翻译出古文的涵义，还能将生活中的事情学以致用。其实面对这样古灵精怪的学生，老师还是比较喜欢的。
学生作文《我好无聊》，老师：你是来凑字数的吧？
不知道这个小学生是出于什么心理写这篇作文，不过看内容确实是很符合题目了，自己竟然无聊到去数瓜子的颗数，还去分析每颗瓜子的味道，最后把自己写的文章的字数、标点还给总结了一下。
老师对这样的学生大为窝火，反手就是一个评语：你是来凑字数的吗？
《负荆请罪》的名场面沦为怨妇互怼，老师：你站着听课！
在一张考试卷上有这么一道题：将《负荆请罪》的场面进行描写。而有位小学生将这个场面变成了家庭主妇讨论做菜手艺的场面，还相互吐槽。老师见此情景可能也是觉得无药可救了，直接跟这位同学说：“这周你站着听课！”
“15米长的铅笔？”家长：我有40米的大刀！
我们在小学考试的时候，经常会遇到这样的题：15的铅笔/5的钥匙等等，在括号里填的是单位，而有一位同学竟然填成了“15米的铅笔”，家长看到眼睛都绿了，说：“你信不信我有40米的大刀？”
这位同学这个时候倒很机智，直接怼了回去：“你40米的大刀正好用来削我15米的铅笔。”
学生“不按套路走”怎么办？老师、家长“难辞其咎”！
√对学习不感兴趣是学生“剑走偏锋”的主要原因
学生之所以会“不按套路”走，归根究底，还是因为对学习不感兴趣的关系，因此老师和家长才会伤透脑筋。
父母和老师都是学生的老师，对学生的习惯和品行养成十分重要，所以在教导学生时，一定要注意方式方法，不要用力过猛造成他们厌学的心理。
√老师无法维持教育的均衡造成学生学习成绩不佳
学生的水平参差不齐，有些老师懂得因材施教，对症下药；而有些老师只注重学习好的学生，对底子差的学生视而不见，无法维持教育的均衡，这就会导致好的学生越来越好，差的学生越来越差。
学生并不是故意跟老师和家长“唱反调”，而是受到的客观因素太多，才造成了“大型车祸现场”。老师和家长在遇到这种情况要善加引导，讲究方式方法去解决问题，不要让小学生活在自己的“脑洞剧场”里无法自拔。
互动话题：你还见过哪些“脑洞大开”的学生试题呢？在你的认知里，小学生的脑洞有多大？快来留下你的意见与大家一起交流吧！
