小学的语文教材中，每单元都有要学习的几篇课文，这些课文都是孩子们要重点学习的内容。
但是语文书中还有一部分的内容和课文同等重要，往往被一些老师和学生们给忽略掉了，那就是《语文园地》的学习。
语文园地中包含着多个板块，而每个板块都是一个小的知识点，而这知识点都是孩子们应知、应会、应该掌握的，在考试中也会出对应的题目来检测孩子的学习成果。
部编版教材实行以来，有的老师还是把全部精力放在课文的学习中，容易忽略《语文园地》的学习，而容易被遗忘的地方，往往也最重要。
下面就来说一说语文园地中这些板块的学习方法，资深教师透露这样练习效果好。
一、关注每个版块的学习目标
通常来说，一个语文园地中会有四、五个板块之多，那每个板块都是一个小的知识点，每个知识点都要求孩子们完成一个学习目标。
了解了学习目标，能够精准地去掌握这道题目，能够更好地了解自己的完成情况。
二、每个板块要适度拓展
语文园地中各个板块儿学习的目的，是让孩子们了解语文学习方法，比如：低年级注重识字方法的引导，如何在生活中识字？ 了解汉字的组成和偏旁表意的特点……
单单是学板块里面的内容是不够的，要对这个板块的内容进行适量拓展，让孩子们充分练习，这样效果才好。
我们常说的举一反三就是这个道理，如果孩子们能够继续返单，说明对这个知识点掌握得比较透彻。
三、课时分配好，练习要充分
一篇语文课文通常是两课时，就是两个40分钟的学习，还不算写字指导课。
而语文园地中的这5个左右的板块需要3个课时，就是120分钟。
我们的语文老师万不可为了追赶教学进度，而压缩语文园地的学习，按照我们的教学参考用书严格执行至少三课时的学习，可以多，但不能少。
接下来再说说孩子们的练习，每个知识点要求孩子们认字也好、写句子也罢，一定要充分练习。
在练习过程中，老师注重引导和教授方法，孩子们练习完要逐个来检查，以确保自己的教学任务是否完成。
老师万不可以觉得内容简单，而忽略了对孩子们的检验过程。
四、学完要巩固
语文园地中有许多要求孩子们背诵的内容，当时孩子们掌握了过后，还要进行巩固检测。因为记忆是会遗忘的，孩子们的特点，记得快、忘得也快，所以老师或家长要隔一段时间对孩子进行知识点的检测。
上面就是资深教师透露的关于语文园地学习的方法，希望可以帮助到大家。
