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一千年以后, “明星网红”齐聚语文书中的样子, 到底能有多搞笑?

如今的语文书,明星网红已经悄悄占据了大壁江山。

随着时代的发展,学生对语文教材中传统的课文已经产生了很大的反感,甚至不少教研人员也表示,如果不作出调整的话,是会影响到学生们的未来发展。因此将那些曾经的文豪,鲁迅、朱自清的课文统统都拿掉。

明星网红登上语文教材,到底是好是坏

益处:学生们上课效率更高,学习积极性直线上升

在课堂之上,学习时间是非常有限的,老师会在课堂上讲述最重要的内容,力求将课堂质量发挥到极致。但是真正能够理解老师良苦用心的学生少之又少。一方面或许是因为他们接受的超前教育惹的祸,已经学过一遍之后,根本不放在眼里。

另一方面就是教材的趣味性很低。很多内容都是老师小的时候学习过的,已经远远脱离了如今的时代发展,对学生来说不仅是陌生的,还是有些抽象的。这些内容根本无法调动起他们学习的积极性。

而将原本乏味的课文修改为明星网红的亲身事例,即便是杜撰出来的,学生们也是会打起精神进行了解的。并且有了明星这个特殊的记忆点,对其他的教学也是会有积极的促进作用的。

害处:容易让学生产生偏见,追星的行为更加肆无忌惮

学生追星向来是被学校和家长明令禁止的,虽然家长总是鼓励学生树立榜样,让榜样以身作则起到模范带头作用。但是家长在榜样的选择上面,会出现双标的态度,明星和网红都是不被允许的,即便他们身上有很多正能量的东西存在。

所以,很多家长对于学生接触明星和网红的态度非常强硬,总是会想尽一切办法进行阻拦。但是如今老师却在课堂上分析和讲解明星的真实案例,这不是有些本末倒置了?如此影响之下,学生们追星岂不是会变成名正言顺的事情?

分析:

将学生的教材进行更新,也算是一种创新的体现。教研员为了迎合学生的口味而处心积虑地筛选,也是蛮不容易的。但是修改的内容过于敏感,会让很多家长变得神经兮兮,生怕学生在学习上面走歪路。

一千年以后,“明星网红”齐聚语文书中的样子,究竟能有多搞笑?

但不少家长总是会察觉到一些问题,那就是如今的教材修改的趋势有些差强人意,删减的内容都是极具教育意义的,反而是那些可有可无的教育内容稳如泰山,从未被改变。这样的整改真的是促进发展?

并且,有些家长甚至会夸张地设想,在以后的课文教材中,传统的课文全部消失殆尽,什么是黄继光,什么是董存瑞,对于当代学生来说,都是老掉牙的存在,即便是知道他们的事迹,也完全不能理解他们身上的教育意义。

如果语文教材中都是明星网红的身影的话,语文教育的真正意义是什么?对所谓经典的传承作用也会大打折扣,这难道不是语文发展史上最大的败笔吗?但也有不少家长存在了异样的声音。

想要成为行业的佼佼者,需要付出极大的努力

就算是做明星、网红这样的公众人物,想要成为佼佼者也不是一件简单的事情。毕竟德才兼备的人数不胜数,你凭什么得到更多人的关注,凭什么你能够取得成功。想要实现这些目标,其实动动脑子,动动嘴就可以的?

所以,他们在背后付出的辛苦也可想而知,只不过不少网红、明星的真正经历不为大众所知,这和他们树立的人设有关,也和他们自身的性格有关,有些人就是想要默默努力,哪怕是一鸣惊人之后,也会决口不谈自己的过往。

那么我们就能够泯灭和埋没他们曾经的努力吗?我们就能够因为嫉妒和羡慕而向他们身上泼脏水吗?这显然就是自卑的人才会做的事情,家长们如此灌输给学生之后,学生的三观也会扭曲的。

虽然花无百日红,但仍要拼尽全力绽放

在看到网红和明星的时候,我们心中总是会想,花无百日红,即便他们现在红极一时,但是等到有其他人出现之后,大家就会完全忘记他的存在的。所以,有些家长面对学生追星的时候,也会选择漠视,等到学生失去新鲜感就好了。

难道网红、明星们不知道这个道理吗?我们常人能够想清楚的道理,他们又怎么会忽视呢?只不过他们珍惜的是当下,就算明天就过气了,今天也要站好最后一班岗,拼尽全力绽放。就冲这一点,难道不我们敬佩和学习吗?

今日提问:

你是如何看待教材上出现网红和明星的事情?

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