升学教育的核心是不劳而获
今天看到一则高考励志视频，其中一个学霸说穷人高考就是“乡下土猪要拱城里白菜”，在网上引起了巨大的争议。有人认为这种“拱城里白菜”的价值观让人担忧，有人说这是穷人改变命运的唯一机会。
很多人认为高考改变命运，尤其是穷人，甚至认为其是唯一的改变命运的机会，所以才会有千军万马齐过独木桥。如果有人说高考需要改进，立刻会遭到所谓“穷人”的攻击。但我们都知道当下高考的规则对穷人是非常不利的，北大清华这些名校的农村
学生比例逐渐下降就是明证。不愿意改变高考规则的人往往是觉得能够在竞争者获益的人，而穷人家的孩子其实无法在家庭教育、学校质量、社会教育资源甚至是录取名额上和其他人家孩子相提并论。这种起跑线不同而终点一样的升学教育怎么可能会得到“穷人”的支持呢？
当下高考改革的总体思路是构建不同的跑道，让每个人都能够得到充分的发展。可惜的是很多人尤其是穷人担心录取中的腐败而千方百计去抵制，穷人的思维是把孩子们的竞争在高考前毕其功于一役，孰不知真正的竞争恰恰是在毕业之后社会中。我们很多穷人完全无视大家对社会改进的努力，完全不顾很多仁人志士为了社会公平而做的努力，而只把眼睛盯着高考上，希望高考改变命运。这种简单、可怜的观念让当下教育改革迟迟无法推进（或许是携民意故意为之），如果没有努力争取来的农村特招名额，农村学生读书更是问题。
我们可以看到在高考励志演讲中，那些认为读了大学就可以改变命运的懵懂的眼神和略显狰狞的面容，这一切都建立在“吃得苦中苦方为人上人”的科举观念。我一直都说，传统文化从来没有离开过我们，比如说科举这种为了“不劳而获”不惜吃得苦中苦的观念，一直都在家长尤其是穷人家长的基因中，从来没有离开过。
我们完全无法想象在按劳分配已经深入人心的时代，为何还会有人认为考上大学就可以改变命运？命运难道不是自己谱写的吗？所以说每一位认为教育改变命运或者高考改变命运的人都是“宿命论”者，也是不劳而获的坚定的拥趸。他们所有的努力都是为了去“拱城里的白菜”，他们所有的努力都是想“不劳而获”过上好日子。
可是现实中，“躺赢”是极其稀少的，更多的是按劳取酬，劳动中附属的智力成分越高未来获取的价值就越大，而这些智力成分恰恰不是已经烂大街的高考知识。当下上大学并不是一件非常困难的事情，大学的知识也并非有多大的差别，真正差别的是在学习过程中对智力的提升。即便是现在一些大学占领了更多的教育资源，也造成了一些不公平，而这些不正是我们要改变的吗？高等教育资源均衡的呼声一直都在，而反对教育资源均衡的恰恰是穷人，因为他们认为这种不均衡恰恰是他们改变命运的机会。
孰不知，这种教育资源的不均衡恰恰是让穷人机会变得渺茫的主要原因，当然，这里所说的穷人只是泛指，并没有可以针对某个群体，主要是说，我们很多让教育和社会公平的努力，正被那些谋取“不劳而获”的人以“改变穷人命运”的方式而消解了，这些人或许是穷人，也可能是富人。
