5月31日，河南商水。一名学生家长发帖反映，4月30日，自己13岁的孩子凌晨5时走出学校后失踪，晚上10点，孩子的遗体从河里被打捞上岸，至今己过去一个多月，学校及有关部门还没有给出合理的说法。
据悉，溺亡学生生前在李楼中学寄宿制学校6年级3班读书。
校方称，由于学校送餐车来住频繁，所以驾驶员有学校大门钥匙，当天凌晨5点，送餐车驾驶员打开校门，学生趁此空隙走出了学校。这方面学校管理确实有疏漏，该承担责任的承担责任，该赔偿赔偿。
校方还称，事发原因可能是学生把手机带到学校被老师发现，由于手机是新的，老师问学生是不是自己的，学生称是偷拿奶奶的。老师联系了家长，学生奶奶赶到学校把手机要走了，还留下话说回家再收拾学生。学生可能是因为害怕或者是丢了面子想不开。
学生家长称，溺亡学生的室友说学生被老师到教室外自扇耳光。同时，作为一所寄宿制学校是不允许学生私自外出，学校管理方面有责任。
期间，校方与家长经过了两次协商，但是至今没有达成一致性协议，家长不得已发帖求助。
13岁的孩子就这么殒命，父母悲伤的心情可以理解，事实真相总会水落石出，希望校方拿出合理的处理方案，给家长一个满意的交代；也希望家长能以诚恳的态度与学校积极配合，不要情绪化，理智地看待问题。
学生轻生的事屡有发生，细细想来，留守学生占的比例不少，这也应该引起学校教育的思考。
这名13岁学生的父母常年在外打工，学生一直跟着奶奶一起生活，上学安排在寄宿学校就读，也属于留守学生。
对于留守学生来说，缺少父母的陪伴和关爱，更谈不上生活上的照顾，学生的内心往往有孤独感，有不安全感，心理上也往往有点不健全。对这种学生老师要多关心、多关爱，让学生体会到学校带来的温暖；对于这种学生犯错，要多些包容和宽恕，要多谈心，以说服为主，不可指责和强制，否则会让学生心理更不平衡，心中有更加委屈的感觉。
你认为学校和家长该怎么做？
你认为应该怎样对待留守学生？
