时间管理从广泛意义来看，其目的可以理解为在有限时间内做好更多重要的事情。
将该句拆解，我们可以得到几个概念：有限时间、重要的事、做好这些事。
有限的时间内，做到这些重要的事并且做好，立足于每天只有二十四个小时这个基础上，将自己可支配的时间最大效率地分配，并且让自己在计划的时间内达到专注高效的状态。
一、如何判断事情重不重要？
对自己所安排的学习任务有一个预期反馈，重不重要，重要程度，都应该从最终目的出发。举个例子，三大科的学习时长安排和其他学科的学习时长上有明显区分，因为三大科所占分值和学习内容，学习量都更大，因此重要程度是在其他科目之上的。
同时，对该任务没有完成带来的影响也加以考量，如果没做好，会有怎样的后果。
二、怎么才能做好？
在执行自己安排的任务前，简单捋清自己要做的事情是为什么做，具体可以分解成为哪些步骤，如何开始，在脑海中过一遍自己要做的事情之后立马开始动手。
保持专注，在做一件事的时候如果能排除其他因素的干扰，专心致志，效率自然也能有很大提高，在做的时候尽可能思考全面，如果遇到非常难的部分，做好记号，紧接着做后续的内容，做完后有剩余时间再回头细细思考刚才卡住的地方。
而即便没有时间，当天的任务都做完之后立刻整理还有不足以及需要咨询他人的部分，及时地处理。
保持自己的学习节奏，这样就能有条不紊地做好每一件事。
三、如何才能有效利用时间
将任务分解成可执行的详细步骤，不怕难不嫌麻烦，要做的事情明确了，拖延这件事也就无所遁形，因为我们“拖延”往往是出于畏难畏繁。
不过也不是所有人都能有这样的耐心和习惯，那么按照自己的习惯进行也完全没问题，只要你觉得能提升自己效率的方法，多试试总是没错的，但是不要忘了坚持，三分钟热度的热情无法支撑你看到最后成果。
所以我们需要有中期检查的时间，定期对自己的计划和安排做反馈调整，使得整个学习计划的可行性和完成率更高。
最后，近期高考成绩陆续放榜，今年的高考成绩只会公布给学生本人，勤藤教育祝愿各位考生取得自己期望中的成绩，蟾宫折桂！
