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暑假写作练习的3个误区, 作文班不告诉你的事, 语文老师帮你总结

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暑假期间,不少家长都会选择作文班,帮助孩子提高写作能力。家长没有时间或者不知道如何辅导孩子写作,我们可以在暑假有针对性地练习,找到自己在写作中的短板。只是练习写作的时候,有一些方法,看似是传统的,可以有效帮助写作能力较差的孩子提高写作能力,但是这些口耳相传的方法,对于有些孩子的写作问题,是没有帮助的。常见的写作练习误区,作文培优机构是不会告诉同学们的,因为这些方法,在短期内是比较有效,但是从长远的写作训练目标,是没有多大意义的。真正要给孩子提高写作能力,还是要结合语文写作教学大纲中的能力考点。

写作方法在小学阶段的高年级是必须要掌握的,这是为了应试写作准备。但是很多家长都急于让低年级的孩子去掌握写作的方法,尤其是作文辅导班里,讲的都是写作的技巧和套路,能在短期内要见到写作的效果,对于写作困难的同学来说,照着写作的套路和方法,是可以增加一些写作的自信。在写作上感到困难的同学,通常是因为素材积累、句子运用、观察和想象力不够,导致在写作上出现一些问题。家长的焦虑均来自对孩子写作能力的不满,不了解孩子的真实写作能力,盲目为孩子提高,导致在写作和阅读上缺乏兴趣。任何写作的问题,其实都可以回归到课本写作训练目标,了解我们的课本,做好每一个单元的习作练习,暑假进行有序地练笔,作文班不告诉你的事,你也可以规避。先看看语文老师怎么帮大家总结的:

1、素材在写作中不是最重要的

在小学生写作文的经历中,家长们会发现,其实孩子挺喜欢阅读的,也是认真的看书,但是关于语文老师口中的积累写作素材,却很难在写作中运用到。于是,有一些作文辅导班,是教孩子怎么去用素材。这一点是违背语文教学原则的,没有积累素材的方法,直接教运用素材的技巧,对于孩子来说,在阅读过程中,到底什么样的内容和素材是适合在写作用运用的?小学生并不知道,而作文辅导班也会给孩子们提供一些各类作文的相关素材,就像是背诵通关秘籍一样,只要把这些素材都记住了,考试似乎就有高分素材可以放心用了。但我们发现,语文考试中的作文,考点的展现形式是越来越多样了,素材在写作中已经不是重要的事了,取决作文得分的是真实的情感表达。

小岛老师也分享过阅卷老师在批改作文的时候,并不是以你运用了怎样的素材来给分,而是作文和素材的结合,是否是同学们真实的情感表达。这些被写在作文中的素材故事,是不是符合小学生的生活场景或者学习行为?这是老师考察的写作能力,素材也有热点和过时之分,在应试作文中,素材的使用,在阅卷老师眼中可一眼识别。作文扣了分,并不是因为你写的不好,而是素材没有选好,同学们根本不知道哪些是可以运用在作文题目要求中的素材。机械地从作文班中给的素材内容里去挑选,以此希望是正中高分作文的评审标准,这是考运气而不是考写作能力。

2、高分作文需要运用好素材积累

高分作文需要运用好素材的积累,并不是说作文班给的素材不好,而是怎样去使用这些素材,为自己的应试作文锦上添花?所以除了会选素材的能力,还有要读懂题目的能力。这是我们常见的暑假写作练习的误区,认为高分作文就是把素材选好了,没有审好题目,就不知道写作的考点到底是什么?不明白考点,你就无法把自己最好的写作能力展示出来。作文班不告诉你的是审题该如何去练习,一般都会由老师去讲如何审题,而不是练习审题。所以在作文班里每位同学都学会了写作文,但是从作文班脱离,同学们又不会写作文了,觉得老师讲得很简单,自己也确实能掌握,为什么还是没办法写出好作文?

素材的积累与运用,是需要一些好词好句的理解。虽然在考试中,真情实感是重要的评分标准,但是怎样把素材运用得特别真实,这是应试作文的技巧,作文班只会教你编故事,但不会告诉你,怎样编真实的故事。词汇丰富,有想象力固然是加分的内容,但是表达准确,真实才是高分作文的标准。暑假进行写作练习,可以从记录实际的暑假生活开始。哪怕你的暑假生活是一天到晚在各类培优班、补习班中度过的,也可以如实记录你的感受和心情。觉得暑假太辛苦,暑假太无聊,都可以积累为写作的素材。写不好作文真的不是素材的问题,希望我们家长都能走出素材积累的误区。

3、背诵范文只针对写作能力太差的学生

有些作文辅导班会教写作能力特别差的学生,背诵范文,这也是没办法的办法。因为欠缺了理解和运用的能力,确实在写作练习上会落后一大截。这一类学生,本身在写作文这件事上是极其自卑的,家长又不能帮孩子解决实际问题,作文辅导班只能让孩子去背诵范文,以求在考试中碰碰运气。可是对于写作能力有一定提升空间的考生,背诵范文是没有必要的。素材的积累和审题能力的练习,在应试作文中还不够,因为作文考试会越来越多地反套路,也就是作文班的套路和技巧,在考试中发挥不了多大作用,写作能力的积累是要见真功夫的。

这也是在暑假练习写作,上辅导班的误区,认为老师教给背诵范文的技巧,就能应对考试了,把写作想得有点简单,不然我们一个学期,至少4个以上的习作单元,都是在设置什么呢?所以,关于暑假写作,我们还是需要去做到:如实记录情感、明确考点积累素材、少看一些套路作文。你是否同意我的观点?欢迎留言评论。

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