说起退休教师的生活状况，很多老师先考虑到的总是退休金的多少，考虑到退休待遇的问题，虽然这听起来是很现实的问题，但是，退休待遇并不是决定退休教师生活质量的唯一因素，笔者作为一名在乡村学校工作了多年的老教师，有很多同事已经退休或者即将退休，经常听到他们对退休以后生活状况的议论讨论，从他们的谈话中得知，大部分退休教师的待遇都差不多，他们的退休金水平也没有太大的差别，但是，这些老教师们的生活现状却存在很大差异。
以县城中小学教师的退休生活为例，就能够发现决定他们退休生活质量的主要因素，并不是退休金，而是家庭因素。张老师和孙老师都是县城一所中学的老师，前几年同时退休，但是，从他们的生活方式上不难看出，张老师的生活幸福指数更高一些，而孙老师的生活就有些吃力，基本没有多少自己的休闲时间。
张老师退休时是高级教师，退休金四千左右，老伴是一名退休个人，退休金比张老师的少，但俩人退休金加起来也有差不多七千左右，张老师有一儿一女，都已经成家立业，儿子大学毕业以后考取了本地的公务员，女儿是一名医生，家里基本没有其他的家庭负担，张老师退休以后，主要任务就是休闲锻炼，旅游、钓鱼、打门球等等，偶尔帮老伴一起带带孙女外孙，每年都和老伴一起出去旅游两次，冬天去三亚，夏天去秦皇岛，从张老师的精神状态来看，根本不像六十多岁的人，无论是物质生活还是精神生活，都相当充实愉快。
孙老师夫妇都是退休教师，退休金比张老师夫妇的还要高一些，按理说他们的退休生活应该更好一些，但是，从孙老师忙碌疲惫的状态就能看出，孙老师的退休生活还是挺紧张的。通过聊天得知，孙老师老伴身体不太好，常年不能断药，两个儿子大学毕业以后都留在了大城市，听起来比较光鲜，但是，巨大的房贷压力早已经让孙老师一大家子不堪重负，几百万的首付，早已透支了孙老师夫妇一辈子的积蓄，无奈之下，孙老师就不得不又去了一家私立学校代课，每月多挣三四千来贴补家用，我们可以试想一下，孙老师还哪有精力财力去旅游休闲呢。
对比张老师和孙老师的退休情况，家庭因素在很大程度上，影响着两位老师的幸福指数，所以，作为退休老师而言，除了管护好自己及家人的身体健康以外，更要管理好孩子们的学习、工作等事务，以提高整个家庭获得感、幸福感。（对于退休教师的生活情况，期待评论区分享您的看法。）
