初中三年是学生身心发育的关键时期，加上巨大的心理压力，可能会出现“学霸变学渣”或者“学渣成功逆袭”的情况。
曾有人做过一份调查：初中三年哪一年最重要？在参与调查的网友中，孩子正处于初中或者即将上初中的家长，多数认为初三更重要，而孩子已经步入高中或者大学的家长，则多数认为初二更重要。
为什么很多家长会认为初三更重要？
首先，初三阶段不但是对初一初二知识的升华阶段学习，更要完成对初中三年知识的归纳整理和复习。可以说中考成绩的好坏，与初三阶段的复习成果有很大关系。
其次，到初三阶段成绩下滑的学生不胜枚举。笔者觉得，这种情况虽然很常见，但不能全怪初三，很多时候是因为在初二阶段就已经有后退的苗头，初三逐渐显露的。
为什么过来人会认为“初二更重要”？
首先，初二是对初一和初三知识的衔接起着承上启下的作用，如果初二不努力，那即便是初一阶段的成绩再好，上初三后，很可能会因为“跟不上”进度而落后。
其次，初二阶段更考验学生的意志力。学生在上初一时，面对新老师、新同学和新校园，常常是踌躇满志想要一展身手的，但是到了初二，很多诱惑逐渐来袭，非常考验学生的意志力。
再次，上初二的学生，学习习惯基本养成，那些没有好的学习习惯的学生，很容易一蹶不振，而有好的学习习惯的学生，又很容易因为自控力不足而逐渐堕落，所以这一年是转折。
笔者认为，初二阶段无论在学习、意志还是习惯上，都对学生的综合能力起着至关重要的作用，所以初二更重要，也会引申出频繁出现、对未来又会影响深远的“初二现象”。
初二现象频繁出现，家长再忙也要陪孩子一起度过
初二现象的主要体现方式
1，异性交往方面。小学时老师经常会让男女生同桌，这样可以有效避免学生上课时说悄悄话的几率，但是上了初中后，老师又开始让男女生之间保持距离，生怕出现早恋情况。
2，沉迷网络游戏。有一大半的初中生是有自己的手机的，家长的初衷是方便他们查询资料，但很多学生却擅自在手机里下载游戏软件，从起初的好奇到之后的沉迷。
3，出现叛逆心理。初中生处于性格养成的关键时期，在面对强大的学习压力时，如果自己内心的想法不被老师和家长理解，或者被采用了错误的教育方式，很容易出现逆反心理。
4，开始打扮自己。一颗爱美的心开始在初中生内心蠢蠢欲动，而学生的精力和时间是有限的，将更多心思用在了打扮自己上，自然就容易导致学习成绩下降，但如果不打扮又容易自卑。
5，觉得学习枯燥。相比户外活动和手机游戏，学习确实有点枯燥了，所以很多学生到了初二后，就会出现厌学心理，渐渐导致学习成绩下滑。如果家长管理得越严，学生越想要逃离。
初二现象的出现原因
引发初二现象的原因有很多，比如生理因素、学历压力、学习环境、社交圈子、外界诱惑等等，但还有一个最重要的原因就是，家庭教育之：家长的陪伴。
随着越来越多的家长对家庭教育重视程度的提升，很多家长十分关注学生的学习成绩，但是家长们是否忽视了陪伴的重要性呢？所以即便是家长再忙，也要陪孩子一起度过初二现象。
家长可以通过这些方式，陪学生度过初二现象
方式一，家长要关心学生的心理需求。随着年龄的增长，孩子的心理需求也在发生变化，可能小学时想要的是玩具，但上了初中想要的就是陪伴了。
方式二，家长要多给予学生鼓励。学生的学习对手不是同学，而是自己，家长在学生取得了一定成绩时，在树立更高目标前，记得要给予肯定和鼓励。
方式三，家长要做好学生的知心朋友。如果家长不开口先问，估计很少有初中生会愿意主动打开心扉说自己的心里话，主要原因是担心被批评。所以家长要主动去沟通。
笔者寄语：
初二这一年说短很短，说长也很长，无论家长的工作有多重要，时间有多紧，都要陪着孩子一同度过，错过了初二这一年可能会错过帮助孩子成才，各位家长现在知道还不晚。
同时，我们说初二这一年重要，并不是说其他时间就不重要，期望各位家长可以参与孩子每一段学习经历，可以做孩子成长路上的阳光和翅膀。
今日话题：你还知道哪些“初二现象”？
