很多学生在中学的时候学习成绩都很好，但是一到高中就落后了，这也让许多家长感到很吃惊，就会觉得是不是孩子没有把心思放在学习上，只能干上火着急。
但是事实上，孩子会比家长更心急，因为这个阶段的学生是最看重学习成绩的，因为好成绩不仅会得到老师的关注，也能在同学之中玩的更开。
所以很多学生初中的时候会努力的学习，就算是不喜欢的学科，也会在同样的学习环境下适当的学一些，而初中记忆力还是很不错的，只要是能比别人多背一些，就能比别人多考几分。
但是这样的孩子上了高中未必会适应，因为叛逆的时期来了，青春期的学生可能会做出很多不理智的事，也可能会比较随心所欲，以自我为中心，总会想着就算是考不好也不是自己不会，只是不想学而已。
初中太努力，高中会没动力，问题出现在哪里？
学生在初中的时候就被告知要好好学习，争取考上重点高中，于是听话的乖乖学习，让上补习班就上补习班让多做题就多做题，期末有个好成绩自然不是难事。
但等上了高中之后，突然发现题目越来越难，自己也很想努力弄明白，但是越纠结越吃力，越吃力越心急，这个时候家长还在问为什么成绩不好，是不是没有努力。
长时间下来，成绩还是没有起色，孩子都不知道努力有什么意义了，也就越来越没有动力学习了，但是家长还是不知道，只会想着为什么孩子突然不愿意学习了。
当学生的学习方式不适合的时候，不是每个学生都能改变思路，找到新的方法，孩子成绩下滑，或许是这一步出了问题，也有很多从小学到初中学习成绩好的学生，但上了高中之后就像变了一个人一样。
十几岁的年纪总不会轻易承认自己不如他人，怕自己太努力还不出成绩会被人笑话，于是就装作不努力，遇到玩的时候比谁都积极，回去晚上学很久，第二天又困还接着玩。
这样的话不仅上课的状态不好，容易听不进去，白天的时间都浪费了，再加上高中知识本来就难懂，长此往复，得不偿失，一定要做出改变，别等高考时才后悔。
个人分析
因为现在已经实行了中小学教育减负政策，但对于家长来说，“方法”总比困难多，可能学科类补习班减少了之后，家长会另辟蹊径，以其他方式使得自己孩子“弯道超车”于他人。
在有些家长眼里，学习成绩的重要甚至超过了学生能够快乐成长，总是以为孩子好的名义，来用各种方式提高学生成绩。
笔者认为，初中的学习并不是特别难，有些数学物理题只是在锻炼学生的动脑能力，而大多数考试内容还是靠背诵。
初中的时候努努力，学习成绩就上去了，形成了这种思维，到高中的时候却发现想学的时候已经跟不上了，再加上高中知识的枯燥乏味，学生一旦对曾经擅长的事没有把握了，自然也就没有动力了。
而且在初中每个班级的人数会比较少，只要周围的同学喜欢学习，那么自然会被周围环境影响，从而带动自己，老师也会严抓学生的成绩，不希望每一个学生掉队。
但是普通高中的老师不严格吗？严格，严格抓纪律，而不是严格抓成绩，毕竟见过那么多学生高考，见证了太多黑马，所以初中成绩根本就不算什么。
谁在高中的时候自制力强，谁就能披荆斩棘，突出重围，高中那么多学生，老师不能每一个都照顾到，这个时候渴望老师关注才会好好学习的学生会吃大亏。
所以很多初中太努力的学生不见得是为了自己，可能是为了家长，可能是为了班级，也可能是为了老师，如果是为了自己的学生高中也会找到适合自己的学习方法。
写在最后：学生初中努力是件好事，但是这不是高中没有动力的主要原因，主要原因还是心态问题，就比如一次考试失利，有的学生会一鼓作气，也有学生会因此泄气。
学生的成绩出问题，心态占主导，这个时候怎么改变自己心态才是最重要的，不要纠结过往种种成绩，端正好自己的学习态度，不要把学习认为是很简单的事。
今日话题：学生在高中的成绩受什么影响最大？
