文/妮妮
数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
提到葛军，有的人会特别熟悉，甚至是对他“怨恨”，因为葛军他是高考数学的出题人，学生觉得他出的题特别难，虽然没有超纲，但就是“百思不得其解”。
葛军在数学方面特别有建树，他一共参与了4次江苏省的高考数学试卷命题工作，每次考题都出得很难，所以也被无数考生戏称为“数学帝”或“葛大爷”。
但并不是所有的同学都是葛军，都能轻松驾驭数学，甚至对于很多同学来说，数学这门学科让他们感觉特别头疼，简直是“噩梦”。
数学好的同学在班级里可以达到“封神”的级别，很受老师和同学们的欢迎，而数学不好的同学好像被“封印”了一样，似乎不是很开窍。
毕竟数学的学习举一反三的能力非常重要，知识与知识之间的衔接、联系非常紧密，有的同学说请假一节课，再听数学课都有些听不懂。
而之前“数学帝”葛军也曾直言说过：“数学好的学生基本有三个特点”。而这些特点也是学渣们根本装都装不出来的。
那么，数学好的学生都有哪些特点？看你有没有
对数学有浓厚的兴趣爱好
有了学习的兴趣才愿意付出更多的精力去学习，而有的同学天生就对数字这些东西比较敏感，也比较喜欢钻研，这样的同学数学成绩肯定会很好。
如果对数学极度感兴趣，就能够在其中发现无限的乐趣，因为数学是举一反三的东西，能够透过一件问题慢慢衍生出好多问题，让人越来越沉迷其中。
善于思考钻研
数学好的学生更加善于思考和钻研，他们不会等着被动接受老师传授的知识，而是自己心中有一个体系，经过老师的点拨讲解后，自己也能思考，甚至还能自己再推理一遍。
在课后做练习题时，遇到不会的题也能够钻研，动脑思考解决，不会轻易放弃。勤于动脑就能更快的悟懂其中的道理，更能学好数学。
逻辑思维能力强
数学学得好的同学逻辑思维能力也很强，他们不光知其然，还知其所以然，利用数学原理活学活用。
而且数学学科大家会发现很有抽象性，有很多知识都需要大家调动想象力、比较和分析理解能力等，逻辑思维能力强更有优势，尤其是应用题。
所以但凡是有这3个特点的同学，基本都是聪明伶俐且数学成绩比较高的学生。而对数学不感兴趣的同学，普遍也都会比较偏科，将来对理科方面学习能力也比较弱。
所以大家更应该好好锻炼自己，提高对数学的喜爱程度，以此来提高数学成绩，尽量做到不偏科才好。
如果学生数学偏科，该怎样解决呢？
注重基础知识学习
数学偏科在总成绩上非常吃亏，因为数学分数比较多，偏科的同学说明在基础知识、学习兴趣上出现了问题。
建议这样的同学最应该注重基础知识的学习，先放弃一些高难度的题，把简单基础的题做对，对考试也很有利，考试大部分的题也都是基础的题。
树立学习自信心
数学偏科的同学很容易丧失学习的信心，尤其是每次分数不理想时，慢慢就容易逃避学习数学，但是学习的情绪和状态很重要。
希望大家能树立学习自信心，没到考试的最后一刻都不要放弃，慢慢查缺补漏，不回避学习偏科的科目。
培养学习兴趣
如果对数学不感兴趣，那就算再怎么强制学生学习，也只能是死记硬背的，大家也不能融会贯通，这样成绩也不会提高多少。
只有真正对数学感兴趣了，学生才有专研的决心。而培养兴趣可以从做简单的游戏，练习开始，比如从小培养孩子搭积木，学习数独，了解数学的奥秘等等。
通过游戏的方式，让孩子喜欢上数学，他们才会从心里感受到数学的独特魅力，才会更愿意学习，将来的成绩自然就能更快提升。
最后想说
数学学习好的学生往往有学习兴趣浓、善于思考和逻辑思维能力强的特征，当然，也和大家的天赋有关系。
即便是缺乏数学天赋，也要认真学习数学，毕竟考试中数学的成绩非常重要，中考和高考数学都是必考的科目，甚至会影响高考后专业的选择，大家还是要调整好学习的心态。
今日话题探讨：
你们学习数学都有哪些好的学习方法呢？欢迎来和大家一起交流吧！
