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高考作为学生时代的“大事”，很多家长在孩子小学就开始了PK，并且一直以保持领先为荣。
可到了高中，眼看着别人家的小孩好像成了“黑马”，成绩蹭蹭往上涨，自己孩子排名却呈指数形式下降，却是叫人惆怅。对此，家长们也纷纷开始病急乱投医，甚至有些家长还在怀疑孩子是不是偷偷搞对象了。
其实不然，孩子上高中“后劲”不足，成绩下降其实有多方面的因素。
孩子升学“后劲”不足，成绩下降严重，主要原因是高中与初中相差甚远
要知道，初中和高中相比是有很大区别的，这些区别正是很多学生升上高中后显得“后劲”不足的重要因素之一。
尤其是以下两个方面，更是会对学生的考试成绩产生严重影响。
高中知识更加深奥，学习方式和初中有所不同。
初中作为九年义务教育的终点，也就是基础教育的终结点，到了高中一切都是新的起点。对于一名高中学生，再以初中刻板式的学习方法来掌握知识就会变得十分吃力。
高中除了要学习新的知识之外，还有就是九年的义务教育知识的杂糅，学会融会贯通很关键，因为高中时期已经不再是老师教什么学什么了，而是老师教过后要学会举一反三，这是很多学生成绩被拉开的重要原因之一。
高中竞争压力更大，抗压很重要
有人把中国的教育称之为“填鸭式”教育，这虽然内含贬义，却也说明了中国学生的竞争激烈程度，到了高中，这种竞争更是直接到了最高峰。
有些孩子难以适应这种激烈的竞争，抗压能力差，心理上一直备受煎熬，导致自己自己情绪一直不佳，这也是学习成绩连续下滑的重要原因。
正是因为这些巨大的差异，导致许多学生升上高中之后一时半会儿无法适应，才出现了成绩暴跌，”后劲“不足的现象。
正是因为这些巨大的差异，导致许多学生升上高中之后一时半会儿无法适应，才出现了成绩暴跌，”后劲“不足的现象。
另外一些上了高中还能持续保持优势的学生，实际上也并不是运气使然，背后同样也有“内因”。
20年经验的高三班主任坦言：后劲足的学生，大多有3个特征
特征一，基础扎实，努力
相信从小到大，我们最常听见的两个字就是“踏实”，这两个字不仅对个人的成长有引导作用，在学习上也同样适用。只有先学会走才能会跑，即使成绩现在还不那么优秀，假以时日一定会有所目睹的。
古语有言：笨鸟先飞。其实它的重心更侧重于努力，要想获得成绩，唯一的途径就是：踏踏实实，努力干！从小升初到初升高一步步走过来都是为了高中打基础，毕竟高中是小、初的转型和升级，有一个良好的基础就是高中通往大学的好基石。
特征二，有适合自己的学习方法，有人生目标
高中本就是一个快节奏的学习生涯，各学科的知识点混杂在一起，导致很多学生无法很好的吸收老师教学的知识，一天这样就罢了，若是天天这样知识点盲区就永远的成了学习漏洞。
学校也考虑到学生的这一系列的问题，特意安排了早自习、晚自习等等，为的就是让学生查漏补缺，但是毕竟“远水解不了近渴”，学生被高强度的习题笼罩，早就把这些预习时间给忽略了。
因此，找到适合自己的学习方法才是真正学习的打开方式，这可以使你从心底里热爱学习，即使苦累，你都觉得是值得的。同时，找到学习方法后要更明确自己的人生目标，这将成为指南针一样为你持续加电导航。
特征三，有良好的心理素质
“传道授业解惑也”已经不能完全给老师下定义了，如果把初中教师称作“管家”，那高中班主任就只能叫“灭绝师太”了，他们是学生的指路人，不是老师心太狠，而是竞争太残酷，后来者居上的故事日日上演，唯有鞭策出人才。
高中教学方式的大不同，老师的引导成了学生放松的理由？要想不被轻易刷下，考的不过是自律，时刻的戒备是你致胜的关键。同时，心态很重要，一次就被打倒的士兵不会是好士兵。
