孩子是父母的一本书，父母是孩子的航标灯

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上周

黄石广播电视台组织了

黄石广电学子金榜题名座谈会

在此次座谈会上

孩子们分享了自己紧张的高中生活

家长们则讲述了自己育儿的酸甜苦辣

孩子篇

石佳睿：成功=坚强后盾+学习三部曲

我叫石佳睿今年17岁，是毕业于黄石二中的一名学生。我即将就读的学校是中南财经政法大学。这是我十二年中小学求学生涯的终点，更是我人生新篇章的一个起点。站在这里回顾昨天，真的恍如一场梦境，时间过得太快太快。

其实今天我所取得的成绩，我所完成的目标，不只是我一个人努力的成果，而是倾注了许多人的辛苦与汗水，他们都是我坚实的后盾。

在学习上，有一个大家都知道的步骤：预习-听课-复习。

关于预习，我的方法是采用教辅，用荧光笔画线的方式给自己留下一个初步印象，在完成即学例题，这样来加深印象，以便达到将学习内容了熟于心的程度。

关于听课，除了做笔记之外，我认为最最重要的是跟上老师的讲课思路，如果可以的话，可以参与一下老师的互动，这样注意力会更集中，听课效率更高。

关于复习，是一个查漏补缺的过程，一定要通过各种方式把不明白的问题弄懂，无论是通过问老师还是同学，一定要刨根问底，深究问题。

有条件的话，最好还是做一个错题本的。

洪伊铭：从与父母不和到亲密无间的统一战线

我是洪伊铭，高中毕业于华师一附中，即将于华东师范大学就读。回首高中三年，这一路上心态的波澜令我印象深刻。在这所强者如林的学校，平日里自会有感压力。三年里，我的名次进过年级前五十，也排过年级四五百名。潮涨潮落，云卷云舒，而今看来，当时的悲喜交替，主要源于对自己不够自信，而过于受锢于别人的眼光。殊不知这如履薄冰之忧，诚惶诚恐之虑，徒为自己心中多虑，反倒使心态难以放平。有一段时期，与父母关系亦不佳，逆境时希望得到鼓励，父母却难以理解，徒添焦虑。所幸临近高考，大家终能统一战线，最终虽未超常发挥，却也平稳落地。如今终于懂得，心态稳定的力量来自自己的信心，心若向阳，无畏寒霜。不论是学生还是家长，愿我们都能有平和心态的力量，顺境时不浮躁，逆境时不焦虑，不急不徐，在这求学路上共同稳步前行。

唐晨鸣：在竞赛中坚持，在高考中拼搏

我毕业于华中师大一附中，即将就读于北京大学。虽然说我和绝大部分人走的是不同的道路，我选择了搞竞赛这一条路，但我想学习这件事总是大同小异的。

我记得我刚上高中的时候，以优异的初中成绩进入这所汇集了全省尖子生的学校，挣扎，彷徨每天伴随着我，感觉总是心有余而力不足去面对学习和生活的困难，而且搞竞赛相比于高考竞争的压力更大，每一次考试都决定着自己是否有资格进行下一步的学习，每一次失败都是警钟。也许就是这样的环境，促使我做一个更好的自己。

高二的时候，我的竞赛成绩跌入谷底，无法预料，无法想象的差劲。放弃还是坚持是我每天纠结的话题，失利不是毁灭，不甘心服输的念头驱使着我继续前进，也就是当时的不顾一切的坚持，我才能在后来的比赛中取得现在的成绩。而就在那一段可以称之为黑暗的时光里，我的父母给予了我充足的去斟酌的时间，他们既没有一棒子把我打死，认为我就该放弃，也没有盲目自信，我就是发挥失利，下次一定可以取胜。在这思考的两三周里，我也渐渐认清了我的目标，我应当努力的方向，我的每一份努力都不应该辜负父母在黑暗时期给予我的尊重和信任。

竞赛结束的高考生活，是我高中的另一个关键节点。回到高考学习的第一次考试，我考了520分名次是719名。这可以说是一个非常差劲的成绩了，但是能怎么样呢？成绩只代表过去的学习成果，不代表我将来会取得的成绩。从719名到199名再到129名，我的进步不止映在老师父母以及周围人的眼里，实际上也让我充沛了信心。虽然在最后高考只取得了一个还算及格的成绩，但是我这七个月的努力，也让我见证了，我学习的能力有多大。

倘若问我学习的经验，我想也没有什么特别的东西分享给大家，如果真的有让我感触最深的事，我想大概是学和玩之间的取舍吧。玩游戏也好，做运动也罢，从来都不是什么恶魔或是鸦片，关键是要分得清楚是不是在合适的时机，进行了合适时间的玩乐。我热爱打篮球，玩游戏，我爸妈会尊重我的爱好，有的时候允许我适度的打游戏，打篮球在不影响自己学习的情况下玩乐，有时也会成为调节剂，润滑枯燥的学习生活。

家长篇

唐晨鸣的妈妈：平和地像朋友陪伴孩子

高中阶段，由于课业和心理压力明显增大，孩子可能会表现得焦虑、脆弱。遇到这种情形，要给予孩子解和及时的宽慰，如果以强硬态度应对，很可能会在不经意间使孩子与自己越来越疏远。这个阶段，我们父母要平和地陪伴在孩子身边，学会以朋友倾听孩子的苦衷和诉求，了解孩子的情况，清楚问题出在哪里，在找到明确方向后，帮孩子尽快脱困。

我是一名竞赛生的妈妈，别人说竞赛生的高中三年年年都是高考。因为每一次的比赛成绩都决定着你能不能在竞赛之路上走下去。再加上高二这年竞赛政策的突变，竞赛前途如何，我们一无所知，我和孩子爸爸都产生了放弃的念头。

当年竞赛在即，孩子马上也要参加比赛了，我们决定等他考完再和他说说我们的想法。但就在这次比赛前一晚他摔了一跤，把鼻子摔破了，导致第二天考试时整张脸都肿的厉害。考试的结果可想而知，成绩出来后孩子很难过。作为家长我们反而觉得这也许是一个好的契机跟他聊竞赛的事情，我们告诉他没考好不要紧，反正现在竞赛的政策变化了，不是很好，希望他能回归正常的文化课不再继续参加竞赛。在聊天过程中，孩子很沉默，始终低着头一言不发，都是我和他爸不停地说竞赛政策的不利分析。

谈话快要结束时，孩子就肯定的告诉我们，他要继续学竞赛，他一定会学好它的。看到孩子态度这么坚决，深知没办法说服他，那就只能说服我们自己。

后来，我找到了孩子的教练了解他的学习情况，教练认为孩子的能力很强，这次比赛只是个失误，他希望孩子能继续坚持下去。我们回家后跟孩子长谈了一回，希望他能再慎重考虑一下，我们给了他三周的时间去思考，最后他还是决定继续学习竞赛。

作为父母我们只能尊重孩子的意愿，我们对他说不管以后结果是什么我们都会和你一起承担，你只要安心学习就可以。孩子在之后的学习过程中很刻苦，在最后的比赛中也取得了比较好的成绩。

比赛结束后，回归正常的文化课了。回归后第一次考试，孩子只考了全年级七百多名，说实话当时心态快要崩了，不知道我们选择的路是否真的是正确的，但当着孩子的面我们没有表现出任何负面的情绪，还是在不断的鼓励他。孩子通过这次考试也知道自己必须要更加努力才能赶上正常学习文化课的同学们，在之后的考试中，成绩一次比一次好，最后成功考取北京大学。

在这三年中，有很多的优秀家长给了我很多宝贵的建议，让我受益匪浅。学习是一个漫长的过程，上了大学并不代表这结束，它是一个崭新的开始，还需要继续努力才能取得更大的成就。

肖泽乾的爸爸：生命各有色彩，精彩各自不同

今天有幸说一说我的心里话：每天都到大楼，今天感觉不同。胸有千言万语，浓缩成三个词：速写、素描、色彩。

第一个词：速写。速写一下我此时此刻的心情：内心激动，双手微抖，感谢各位台领导给予的关心和问候，这是多年以来，台里首次举办这样的分享会，让我们更体会到家庭的温暖，更有归属感。

第二个词：素描。我的孩子走艺考之路。走过艺考不容易，回首往事感慨多。

我儿子从四岁半开始画画，5岁开始学书法，他从小喜爱书画，初中时，在国家教育部组织的《书韵墨香》书法比赛中，获一等奖，全国100幅作品在北京展出，湖北省只3幅，黄石就他一人。

有一次带他去杭州玩，除了饱览西湖风光，还特意带他到中国美术学院象山校区转了一圈，独特的校园风景，让他流连忘返，艺术之梦就此起航。讲这些，并不是为了炫耀，只是说明孩子是真正喜欢艺术。

考国美，也不是一帆风顺，他能考上国美，坚持最重要，他曾给我说，他属于国美，走进国美校园，他就特有感觉。所以在前两次都考取了其它美院的情况下，他却选择了复读，一定要上国美。特别是今年参加校考，由于考试时间重叠，只能连轴考：3月12号在杭州考试，下午6点出了考场，就拎着画箱，背着画架赶飞机到重庆考试，半夜二三点到，早上6点又起床去考场，考完后，又是凌晨2点赶回杭州参加14号的考试。这一切都是他一人完成，我们家长没有陪同。

艺术校考完后，又去参加文化学习。因为艺术生学专业就没能时间学文化，每天从早上八点画到凌晨一二点，校考全部结合后，才能学文化，今年即使从3月15号算起，文化补习只有70多天，可谓临阵磨枪，他总是感叹：时间都去哪了？

这一切，对孩子而言，压力非常大，对我们而言，压力也山大，特别是每年面对的情况不一样，疫情停课，高考改革，小孩能不能适应等，当然这些年下来，花销也不少，我们没有打退堂鼓，特别在他遇到瓶颈时，帮他树立信心，常给一些励志的语言，比如：容易实现的不是梦想，轻言放弃的不是诺言！这些还是微信留言，他一个星期只有星期天上午才可以看，因为平时手机都上交给老师。

第三个词：色彩。自然的色彩是光线的折射，人生的色彩是拼搏而成。

这几年我总的感受是，一是要理解并鼓励孩子的想法。有时担心他钻到牛角尖，劝他高考不行，还有考研，看到他仍然想实现自己的梦想，我们就给他鼓劲：咖啡很苦，但能提神，复读很苦，未来可期。二是我们的心态也比较平和，美术集训和文化补习，不问结果如何，我们都坦然接受。他长期一人在武汉，除了画画还是画画，生活很单调，但身上却五彩斑斓，除了刷油漆的装修工人，就是美术生了，而且还是丙烯颜料，沾上就很难洗掉，我们去武汉看他，开玩笑说：生命各有色彩，精彩各自不同，你的世界会因这些色彩而美丽。