教育就像一场接力赛，一环扣紧扣一环，而幼儿园作为学生们漫长学习之路的第一棒，家长们为了孩子能打好基础，可谓也是拼尽全力，即使自己累点、省吃俭用也无所谓，尤其是为了做好幼儿园到小学的过渡，很多学校开设的学前班，家长们也乐此不疲地将学生送到学前班接受超前教育！
超前教育不仅违背孩子的生长规律，对于学生未来的成长以及学习的影响是不可估量的！说到现在的孩子，一个“累”字瞬间就从脑子里蹦了出来！甚至有的孩子是还没上小学，有些家长就已经开始让孩子进行各种补习班的学习，殊不知，让孩子超负荷成长，这无疑是“揠苗助长”！
随着教育事业的发展，中高考竞争日益激烈，如今给中小学生减负的呼声也越来越大，教育相关部门当然不会允许存在有危害到学生健康成长的学前班存在，根据当前的实际情况，决定将对其进行整治，减轻学龄前孩子的压力，实现真正意义上的减负。
首先，教育部明确要求各地幼儿园不得进行超前教育，让孩子本该拥有美好童年的时期就开始学习小学的知识，此外，小学教育迎来调整，学前班或被取消，也h就是孩子在幼儿园毕业后，要直接升入小学！
此消息迅速传播开之后，家长们也是反响不一，有的家长甚至担心：如果孩子还没到小学年龄，难道要在家进行散养？上小学之后，如果不适应学习环境，又跟不上老师讲课的节奏，到时影响到学习成绩，又该怎么办？
其实家长不必太担忧，因为教育部门的通知中还提到，对于那些幼儿园结束但还没有达到入学年龄的孩子，将设立幼小衔接班予以解决！
幼小衔接作为一种衔接式的教育，主要针对学龄前儿童进行符合孩子成长规律的教育，能够让孩子自我约束力、管理能力得到培养和提升，帮助孩子更好地适应小学阶段的学习和生活，这样做明显能让孩子可以不会过早就开始承受学习的压力！这对于孩子们而言其实是一件好事！
幼儿园阶段，知识培养并不是第一要务，如果让学生死记硬背一些自己还不能理解的知识，显然违背了学生的身心发展规律的，为了彻底让家长们放心，同时还有一个好消息！教育部表示，将会实行小学课本改革，降低一年级课本难度，同时敦促幼儿园担起责任，适当地对学生进行教育，不要想着把教学任务都交给幼小衔接班。
重新修订教育课程标准，调整一年级的课程安排，也就是降低了一年级课程的难度，使其更偏向于以往“学前班”的课程，这样可以让家长彻底不用担心孩子在幼儿园因没学到多少知识而跟不上小学课程的难度！孩子们快乐的童年得以保证，这其实是教育的一大进步！更符合当前素质教育的发展方向！也是对孩子和家长的双重减负！
特别是随着“小学严格执行免试就近入学”的实施，学区房的重要性一去不复返，更多普通家庭的孩子可以顺理成章上好学校了，通过多方面政策的改变，笔者认为应该可以有效解决着孩子以及家长们上学存在的诸多问题！具体效果，我们拭目以待！
今日话题：对于当前幼儿园以及小学阶段的教育，你觉得以上政策的改变，是利多还是弊多？
