现在已经是8月中旬，至于开学也越来越近了，大家也在着手回到学校对于学校特别是高中的学校，我们很多人非常在意中考的意义越来越重，最主要的就是在于中考的时候考上一所好的高中那么。下来上好大学的概率就进一步的提升。
那么我们对于学校的升学率的重视，对学校的影响如何呢？
如何评价一所学校：升学率为王
我们如何评价一所学校将会决定着这所学校如何发展。
为什么国家正在大力地整顿对学校的评价，为什么在今年的高考当中不允许在学校再把升学率状元等细胞，就是因为我们目前对学校的评价10分的单一。
我们目前对学校的评价就只有一项升学率，特别是初高中学校升学率高的学校他就是好学校，升学率第一的学校就是一所差学校。主管部门社会家长都是这样认为的，这样认为就会导致学校也是这样认为的，那么好的学校拼命的出成绩，压榨学生的时间，而他的学校就只能整天混日子。
衡水中学在很多人眼中是一所很好的学校，但是他真的是一种很好的学校吗？它是一种超循序渐进延长学习的恶性竞争的，绝对代表人物。别的学校学生学8个小时，他让学生学18个小时，最终这样的高考当中怎能不成正比，但是这样的学校是真的好学校吗？
升学率导致所有人眼中只有分数
现在我们对于学校的关注只有升学率，这样就导致我们所有人眼中只有分数，主管部门，家长，社会学校老师眼中只有分数，这样就会导致我们对孩子的评价也是单一的，只有分数。
是的，有了好的分数高分就能考上好大学，好大学未来会有好工作，但是随着大学的扩招，越来越多的大学生出现大学文凭并不一定是等于好未来，所以最根本的还应该是人的全面发展，但是现在的教育当中严重只有分手我们通过延长学习时间，剥夺学生自由活动时间，剥夺学生锻炼的时间，剥夺学生思考的时间，所有的时间都是用来学习很多的孩子变成了书呆子，很多孩子，很多大学生考到大学之后，为什么越来越厌倦学习，就是因为他们从小到大只有一件事情就是学习有了好的分数，老师开心家长开心，他才能开心。
压力传导没有人开心
在这样的情景之下，我们的压力最终层层传导：社会家长给学校压力，学校也要顺顺利利，只能给老师压力，老师要成绩，要升学率，这时候就给学生压力，最终所有的压力都给了我们在成长中的孩子们。
而我们的孩子是成长中的孩子，他们的心理身体承受能力并没有那么强，所以我们的一些孩子承受不了这样的压力，出现了心理问题，身体问题，甚至出现了极端问题，跳楼自杀等等。
最重要的是人
当然也有很多人会说现在社会就是这么现实，如果孩子没有好大学，没有好的分数，是对孩子负责任吗？
是的是没有好的分数，的确在现在这个社会未来。可能就比较单一了，但是我们其他的教育应该是有好的心理、好的身体之后才有好好的分数。
我们可以去搜索一下现在的孩子的心理状态，身体状态比我们的80后90后是低得太多的，到高中90%以上的孩子都得戴眼镜。
只有分数的教育是没有未来的。我们的教育最终应该回归到人的本位，只有从人的全面发展才能服务于人的成长，这样的成长才是一种生命的成长。
最终。我们对于学校的评价，真的应该基于国家今年的变化，更加合理地综合的评价一所学校，而不是以单方面的成绩来评价学校。
对于现在对学校的评价只注重初升学率，大家如何看待呢？
