在命题作文中，审题立意是最基本的要求，也是最重要的考查部分。在近几年的高考作文题目中，命题作文的要求不断细化，随着时代的发展而不断改变和提高。命题作文要求学生写作的内容做到两个方面：一是契合题意，保证写作内容紧紧围绕题目展开，不跑题；二是立意新颖，保证在正确审查题目的前提下，选择最优良的写作意图，完成佳作。
审题立意需要贴近生活
高考作文是对学生写作能力的考查，重视学生的逻辑思维能力、叙述能力、文笔描绘能力，也格外注重学生发掘现实的能力。艺术来源于生活，又高于生活，但绝不能脱离生活。长期的社会实践已经证明，脱离生活实际的作品无法成为精品，甚至可能成为糟粕。
为了更好地形成积极健康的社会文学艺术氛围，从高中语文的写作教学入手会更加便利。高中生的写作能力仍在培养阶段，虽然他们已经逐步形成了自己的写作风格，但在命题作文的框架下，教师可以对学生进行更有针对性、启发性的引导，带领学生从生活实际中发现可以创作的素材，并对其进行艺术加工，最终形成自己的作品。
教师可以先根据相关的教育理念，改变自身的教学方法，将作文教学与现实生活相结合，从实践中寻找教学案例，为学生指引写作思路。
审题立意需要歌颂光明
现代教育的目的是培养具有较好知识素养、较高道德素质的专业人才，为社会的进步与发展，为人民的生活提供知识支持，坚决拥护中国特色社会主义现代化建设事业的发展，坚决拥护中国共产党的领导，坚决以社会主义核心价值观为导向。作文既是学生写作能力的展现，也是其内心思想的表达，学生积极歌颂光明，向社会传达正能量，可以营造积极向上、温馨和谐的社会氛围。
因此，高中语文教师必须加强对学生的思想领导，鼓励学生发现生活中的积极事物，内心充满阳光，情绪饱满有力，不能被一些负面、阴暗的事物所影响，而产生负面情绪。在高考语文命题作文中，很多题目有较大的想象空间，教师需要引导学生向着积极的方面思考，培养他们的思维惯性。
在逐渐物质化的时代，部分学生受到金钱主义的影响较大，过于重视金钱的影响力，没有坚持自身的良好素养，在对未来的畅想中信奉金钱至上主义，透露出利我主义苗头，对此，教师必须予以重视，引导学生在坚持歌颂光明美好的前提下合理展开想象。
结语
高中语文的命题作文写作具有较大的难度，教师在教学过程中必须格外重视对学生审题立意能力的培养，既要鼓励学生从生活中获取灵感，也要让他们坚持社会主义核心价值观，提高作文的质量。
