导语：今年七月份以来，大面积的教培机构受到冲击，有一些能量本来不够充足的机构直接就“覆灭”了。一些根基比较深厚的机构还在支撑着，等待另一些新的出路。
七月份以来，在全国各地有非常多的教育培训机构进行了大面积的裁员，就连曾经我们国家名声响彻国内外的龙头补课企业－新东方集团，目前也开始转型做托管服务了。
还在五六前，我们国家的课外培训机构还非常火爆，很多老师会想要在毕业之后去到一个辅导机构当一名老师。那个时候或许公立老师还没有辅导班老师那么吃香。
有一方面是因为课外辅导机构的需求量太大了，而且市场份额非常大。另外一方面，去辅导班当一名培训老师，工资待遇方面不比公立老师的差。最关键的是有一些教育培训机构实在太缺老师了，在招聘的时候会降低要求。
正是因为各种样的好处才让很多优秀师范毕业生前往教培机构。但是“三十年河东三十年河西”，放到现在教育培训机构的老师是很多毕业生都避而不及的。如果继续扎根在教育培训机构，很可能要面临失业的危险。
校外教培人员，路在哪？教育部门提出七条路，或许可以迎来曙光
曾经在教育培训机构顶端的老师，现在也是跌落“云端”，很多都无奈被迫裁员。但是作为一名成年人，就算在双减政策影响之下，还是要为自己的工作和生活所作考虑，也不能耽误这些老师的美好前程。
其实很多校外辅导机构的老师，他们本身的专业素养和专业能力是非常优秀的，或许换一条道路去发展，同样可以混的风生水起。
后来教育部在一篇文章当中，为这些教育培训机构的老师指明了七条可以转型的道路，所以说这篇文章对于教培机构的老师来说非常有参考价值。
一、从校外的教育转移阵到校内的教育曾经在校外辅导机构上班的老师，他们在专业素养和教育知识储备能力方面都很好，如果他们能够将所拥有的这些经验和技术带入学校内部教育当中，肯定会使我们国家的教育行业推进一大步。
二、转向素质教育方面在双减政策影响之下，学科类的补习班是绝对不可能再开设。但我们国家一直都是倡导要全方面发展学生，培养学生的素质能力。所以教培机构的老师也可以转型成为培养学生素质方面的老师。
比如像美术教育，音乐教育等等，这些项目也非常抢手，而且非常容易得到教育部门的审批通过。
三、转向当家庭教育老师目前在我们国家教育行业市场上，家庭教育一直是比较稀缺的一个环节，如果教育培训机构老师能够有先见之明，率先抢下这一市场的话，绝对可以有非常大的发展。
四、转向发展职业教育从我们国家对于中考制度的改革，还有严格控制普通高中和职业高中的分流情况来看，在未来我们国家会越来越重视学生职业教育，而且会有越来越多的学生进入职业高中就读，这也意味着职业教育市场会有更大的需求量。
五、教培机构老师转向发展服务还有终身教育何为终身教育？其实从简单来了解，就是终身学习。这也符合我们国家当下的一种学习理念。
而且现在是互联网时代，关于各项先进教学技术日新月异，如果是将自己扎根于终身教育阶层的话，在未来或许可以根据网课这一方向打开更广阔的市场，这一市场前景也非常被看好。
六、教培机构老师加入到国家发展的乡村教育振兴当中在我们国家虽然已经普遍脱贫，还是有很多地区非常的贫穷。很多农村地区的孩子他们所能享受到的教育资源非常有限，所以国家也一直在积极的解决这些问题。
七、教育不局限于中国，尝试将我们的中国教育文化带向全世界这种做法有点像我们的孔子学院。教培机构的老师可以尝试往长远一点的目标发展，可能在实行前期会比较困难，阻力很大。但是等到上手之后，未尝不是一条很好的路
结语：虽然教育部门出现了很多的政策针对教培机构补课行为，但是教培机构也还是有很多对策可以选择的。世界那么宽广，那么多条道路，哪一条都可以到达罗马。
而且通往成功的道路往往都是多样的，只要你寻找到一条合适自己的道路并且坚定走下去，总会迎来曙光。
