随着学生的压力越来越大，家长也是有苦难言，教育部出台双减政策，明确规定减轻学生作业负担、校外培训负担，同时还推出课后延时服务，让家长和学生更加轻松一些。
如此一来，老师这个职业发展的可谓如日中天，老师参与到学生学习的时间更长，也就越发说明这个职业的重要性。
双减政策下，师范类专业打了个“翻身仗”，录取分数线提高
之前由于师范类毕业的学生较多，行业缺口小，而且福利待遇不够优厚，师范类专业甚至一度成为冷门专业。即使是名校的光环笼罩，也依然出现了招录不满的情况，这让高校十分无奈。
在“双减”的夹击之下，师范类专业受到了学生青睐，高校间又兴起了“师范热”，其录取分数线直逼清北名校，就连往日里热门的计算机专业、金融专业也被赶超。
今年师范生提档线高的吓人，仅仅拿天津高考生来说，华中师范大学录取最低分达到了692分，仅仅比北京大学低13分，这让很多人感到意外。
近些年不被看好的公费师范生也格外抢手，华东师范大学在安徽地区招收的公费师范生最低分644分。
一位来自浙江的考生高考成绩640+也心甘情愿放弃多所985、211高校，在家人的不解中报考了浙江师范大学。
“师范热”的兴起，源于社会多重原因，双减政策下，扩大教师队伍势在必行。
社会对于学生减负的呼声越来越高，有关部门也十分快速落地相关政策，取消了各个培训机构的线上课程、课外补习班。
本以为所需教师数量会减少，但出台的暑期托管和课后延时服务，让很多人意识到学校仍然是学生学习的“主战场”，学校老师的缺口依然很大。
特别是乡村一线教师，在编教师缺口尤其大，目前在编老师的待遇也得到了提高，薪资水平是和公务员挂钩的。相比大多数企业的996、以及在职工35岁以后的就业情况，在编老师可以说是工作相当稳定的。
而且教师行业的稳定性，促使学生们依然“前赴后继”选择报考师范专业。
很多毕业生都会面临“就业难”的情况，特别是疫情反复，许多公司直接倒闭，使大学生求职四处碰壁。学生都希望能够获得一份体面而稳定的职业，考公和考编便是最好的选择。
老师作为“铁饭碗”职业，工龄越大越吃香，如果在事业上有所成就，勤勤恳恳教书育人，还能获得名利双收。因此有考教师编打算的学生，最好早一些付诸实际行动，否则后期压力越来越大。
越来越多的985高材生选择投身教师行业，甚至开始“内卷”。安徽省合肥市某区公布录用的教师学历都是东南大学、中国科学技术大学等985、211高校的学生。可想而知，四年后的教师岗位竞争只会越来越激烈，可见考教师编一定要趁早。
写在后面：
师范类专业录取分数线提高，这也许并不是一件坏事。
教师学历高，想必一定有足够的能力和足够的水平培育祖国的花朵，孩子的教育水平也会有明显地提升，中小学老师“高学历化”一定会成为一种趋势，这本身无可厚非。
“师范热”正在势头，发展前景让人期待，但我们更应该冷静的思考，教师的缺口大，不仅是有数量的要求，还有能力和综合素质的要求。师范生们只有努力地提升自己，才能在人群中闪闪发光，实现自身价值。
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