“双减”落地之后，不少校外校外辅导机构都开始裁员，部分甚至已经倒闭。那些受不了校外辅导机构制造教育焦虑的家长们，自然是拍手叫好，不过也有一些家长开始想尽一切办法为孩子找补课老师，而大学生家教就是其中比较受欢迎的类型。但是，从教育部门的反馈来看，大学生家教也受到了不小的冲击，家长们对此表示十分无奈。
最近，有人咨询教育部门，询问大学生是否能够继续从事家教？
很快，当地教育部门就给出了明确回复——“具备教师资格的大学生，通过家教机构从事学科的培训，也必须遵守国家关于双减政策的要求，不具备教师资格的大学生则不能开展针对中学生的学科类培训”。从这条回复来看，虽然没有提及到小学阶段的学科类培训，但是大学生想要从事家教，也不得违反相关规定，即不能在双休日、寒暑假、节假日等进行学科类培训，教师资格也成为了一切培训的前提和基本条件。这条官方的回复被爆出以后，不少人感慨，大学生家教恐怕也是要凉凉了。
其实，在不少地方双减政策落地之后，大学生家教基本上处于停滞状态，不少有志于从事教师行业的大学生，也都在积极的备考教师资格证。
从家长们异常关心大学生家教这件事，不难看出在“双减”落地之后，补课的供需平衡已经彻底被打破，有需求的家长们苦于寻找家教，“一对一家教”就成了经济条件比较好家庭的刚需。不过，目前来看，“一对一家教”也难逃一劫。比如，北京市教委曾发出相关通知，明确提出，在没有办学许可证及办学资格的条件下，一切的补课行为都会被处理和处罚，即使是“一对一家教”这种私下补课行为也不例外。无独有偶，湖北省教育部门也发出过类似的通知，要求严禁任何人以家教的形式给中小学学生补课。
不得不说，教育部门对“一对一家教”的严格管理，称得上是一个坏消息。不过，正因为对待任何补课行为都是一视同仁，也在一定程度上打消了不少家长们的教育焦虑。要知道，“一对一家教”并非是所有家庭的条件可以负担，一旦默许“一对一家教”正常开展，家庭贫富情况就成了教育的决定性条件，这也与“双减”的初衷相违背。此外，“住家教师”这一新兴补课的形式已经在不少地方出现，对应的补课费用月薪可惜过万。不过，在如今的形式之下，恐怕很容易被取缔。
个人观点：
教育部门之所以严格管理各类补课行为，也是为了学生们能够从教育的内卷中释放出来，重新回归到主动学习上来。当然家长们对于补课的需求可以理解，但是如果家长们以补课来逃避自身的责任，那最终必然是以失败告终。
