一次，某地给小学生家长发放了一个调查问卷，上面有一道选择题：
你的孩子上午通常几点到校？
A.6：30以前 B.7：00以前 C.7：30以前 D.8:00以前
很多家长选择的答案是C.7：30以前，还有不少家长选择的答案是C.7：00以前。
这样的答案显然是“错误”的，令学校受到了通报批评。
实际上，学校明文规定所有学生上午7：30后方才入校，而且执行情况一直也都很严格，可是家长为什么如此回答呢？
学校于是派老师找家长了解情况。家长们说:“我们以为，孩子入学校越早，说明学校和老师对孩子学习越重视、越负责，要不是觉得A选项不太合实际，我们就都选A了！”
嗨，闹了半天，家长们原来是一片好心啊！
其实，关于学生到校时间这件事，那是八仙桌上放灯盏——明摆着的事。上级要查看真实情况，随便找一天，微服私访一下，就可知道。
可是，当下，我们有些部门却偏偏放着捷径不走，非把简单的事情搞复杂不可，动辄就走群众路线，搞“民意调查”——发放问卷，打电话，徒增了学生家长负担不说，调查的结果还不一定真实。
就像开头提到的这所学校，应该是“民意”较好的学校——上级搞调查时，家长能站到学校角度，积极“配合”，想为学校和老师增点光。
只不过，很多家长并不像我们某些领导想像的那样，天天研究国家、地方的教育政策规定，他们并不知道领导调查的“标准”答案，因此，好心办了坏事，把题目答案给弄反了。而我们的领导却竟然将错就错，对学校通报批评，你说学校是不是有点冤呢？
