我们在平时考试的时候，老师都会对题目进行认真讲解，不管是我们做错的题目，还是做对的题目，老师都会分析，让我们知道怎样进行选择。不过，很多同学比较关注自己做错的题目，课上认真听老师讲思路，下课之后还要自己去分析总结，整理出错题集。这样做没有什么错，可是，高中文科类学科，考试结束之后，做对的文科选择题还需要再看吗？我觉得还是需要关注，下面，我来谈谈几点个人看法，仅供参考。
一、做对的题目真做对了吗？
我们在考试的时候，有的同学一般都会关注自己做错的题目，这是必须的，但是，做对的题目我们真做对了吗？很少有同学这样反问自己，认为自己做对了，就没有必要再看，我觉得，这样想不太合适。做对的题目，只是你选择对了，但是，这里面有几种可能的情况，可能是碰巧选对了、也可能是自己分析思路错误，但是答案对了，当然也有可能是瞎蒙的。选择题，可能自己分析的角度错误，理解错误，但是答案是对的，自己虽然得分了，可是自己没有掌握答题要领，没有掌握正确的解题方法，没有运用好课本的知识点，这种情况还是需要反思的。
二、做对的题目还需要认真听老师讲
有很多同学，上课听老师进行讲题，总是喜欢眼高手低，对错误的题目认真听，自己选对的题目就可能不认真听，觉得自己会了，听不听无所谓了。选择题选对的可能性有很多种，关键是要学会真正运用知识来分析问题，要找对答题的思路，我们在听老师进行讲评试卷的时候，就需要关注老师分析的思路，运用了哪些知识点，然后和自己的思路进行对比，如果和自己想法一样，说明自己的分析是对的，可以保留自己的分析思路，总结学习的经验。如果老师分析思路和自己的不同，自己并没有真正选对，可能是碰巧选对了答案，这种情况下，就需要看老师分析思路和自己的有什么差异，弄懂正确的分析思路和分析方法。
三、做对的题目课下也需要反思和总结
我们考试结束之后，一般都要对试题进行分析和总结，课下，我们要重新整理一下，仔细分析自己的试题，看看每道题目是怎么选出来的，结合老师上课的思路，然后对比自己的分析，学会总结正确的答题方法，知道每道试题是如何运用知识进行答题的。做文科选择题，特别是文综，需要讲究方法，需要合理利用知识进行准确答题，我们分析试题的过程，就是总结答题的技巧和方法的过程，就是学会运用知识去分析问题的过程。在分析过程中，一定要善于总结，掌握必要的技巧，能够活学活用知识点，通过自我诊断和分析，形成自己的答题习惯，学会答题，提高答题的准确率。
总之，高中文科类的学科，对于我们考试中的选择题，不管是正确还是错误的题目，都需要学会反思和总结，要关注老师的分析和讲评，要学会自己认真总结和反思，提高自己答题的效率，学会答题，真会答题，提高答题的技能和方法，为以后答题总结更好经验。
