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数学好的孩子都有这几个好习惯, 家长来看看!

从前有一棵树,

这棵树上挂了许多人,

这就是“高数”。

数学为什么难学?

为什么孩子会学不好数学?

学习数学有什么意义?

文科生在高中之后,

基本就不用学数学了,

数学难度大,

主要起到选拔的作用,

数学那么难,怎么才能提高?

数学学得不好的人,

各有各的理由,

数学学得好,

有几个共同的特点。

第一,认真审题

相信家长们在辅导孩子做数学时候会发现,

如果给孩子读题目的话,孩子很容易做对,

但是如果是孩子独立做题的话,

那么就可能随意地把题目中的数字进行加减乘除,

这就是审题不认真的表现。

要想孩子数学能力提高,

审题能力的提高是最关键的,

提高审题能力的最直接方法是认真读题目,

读请题目中的每一个字,

找准题目中的已知条件和问题,

把已知的数字标在问题上。

当小朋友遇到不会做的题目,

很多时候就是孩子不理解题目,

为了解决这个问题,

一年级开始就要训练孩子自己读题了。

第二,认真检查

你考了99分,是因为你只能考99分,

学霸考了100分,是因为试卷只有100分,

有时候漏题,

有时候计算出错,

有时候抄错数字,

出现错误之后,

总会有一个冠冕堂皇的理由——粗心,

孩子会,就是太粗心,

但这背后隐藏的问题就是不会检查。

检查,大部分的小朋友是走个过场,

其实检查就是快速地把所有的题目重新做一遍,

认真检查能够避免很多不必要的错误,

认真检查能够帮助孩子养成谨慎认真的好习惯。

第三,总结错题

题海战术对于数学来说有一定的作用,练习做多了,自然有一定的熟练度,此时要好好归纳总结,想想题目之间有什么共同点,解题思路是不是也是相同,同类型的题目就总结出来,这样就能大大节约做题的时间。要达到举一反三的效果,就要学会做一题,会一类。培养整理错题的好习惯,吃透错题,避免下次遇到同类型的题目又浪费不必要的时间。

读数学,能够使人聪明,

逻辑思维能力得到训练。

数学好的人,

做事条理清晰,执行力强。

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